高三物理一轮总复习-专题1.1-运动学基本概念(含解析).doc

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专题1.1运动学基本概念

考点内容

要求

说明

参考系、质点

Ⅰ

匀变速直线运动图象只限于v－t图象

位移、速度和加速度

Ⅱ

匀变速直线运动及其公式、图象

Ⅱ

实验一：研究匀变速直线运动

【题型归纳与分析】

考试的题型：选择题、实验题与解答题

考试核心考点与题型：

（1）选择题：运动图像的分析与应用

（2）解答题：单独考察“匀变速直线运动的相关规律”或者“与牛顿定律的综合”

（3）实验题：单独考察或者与牛顿定律的综合

直线运动是高中物理的基础，在高中物理教材中占有很重要的地位，也是高考重点考查的内容之一。近几年对直线运动单独命题较多，直线运动毕竟是基础运动形式，所以一直是高考热点，但不是难点，对本章内容的考查则以图像问题和运动学规律的应用为主，题型通常为选择题，分值一般为6分。本章规律较多，同一试题往往可以从不同角度分析，得到正确答案，多练习一题多解，对熟练运用公式有很大帮助。注意本章内容与生活实例的结合，通过对这些实例的分析、物理情境的构建、物理过程的认识，建立起物理模型，再运用相应的规律处理实际问题。近年高考图像问题频频出现，且要求较高，考查的重点是v-t图像和匀变速运动的规律。本章知识还较多地与牛顿运动定律、电场中带电粒子运动的等知识结合起来进行考查，并多与实际生活和现实生产实际密切地结合起来，考查学生综合运用知识解决实际问题的能力。今后将会越来越突出地考查运动规律、运动图像与实际生活相结合的应用，在2018高考复习中应多加关注。

第01讲运动学基本概念

课前预习●自我检测

1、判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”

(1)质点是一种理想化模型，实际并不存在。(√)

(2)体积很大的物体，不能视为质点。(×)

(3)参考系必须是静止不动的物体。(×)

(4)做直线运动的物体，其位移大小一定等于路程。(×)

(5)平均速度的方向与位移方向相同。(√)

(6)瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。(√)

(7)物体的速度很大，加速度不可能为零。(×)

(8)甲的加速度a甲＝2m/s2，乙的加速度a乙＝－3m/s2，a甲＞a乙。(×)

(9)物体的加速度增大，速度就增大。(×)

2、下列说法正确的是()

A．参考系必须是固定不动的物体

B．参考系可以是变速运动的物体

C．地球很大，又有自转，研究地球公转时，地球不可视为质点

D．研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点

【答案】B

3、（多选）如图所示，一个人沿着一个圆形轨道运动，由A点开始运动，经过半个圆周到达B点．下列说法正确的是()

A．人从A到B的平均速度方向由A指向B

B．人从A到B的平均速度方向沿B点的切线方向

C．人在B点瞬时速度方向由A指向B

D．人在B点瞬时速度方向沿B点的切线方向

【答案】AD

【解析】物体在某段时间内平均速度的方向与位移的方向相同，所以人从A到B的平均速度方向由A指向B，A正确、B错误．物体在某一点的瞬时速度的方向就是物体在该点的运动方向，人在B点时的运动方向为沿B点的切线方向，所以人在B点瞬时速度方向沿B点的切线方向，C错误、D正确．.

4、如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1s、2s、3s、4s。下列说法不正确的是()

A．物体在AB段的平均速度为1m/s

B．物体在ABC段的平均速度为eq\f(\r(5),2)m/s

C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度

D．物体在B点的速度等于AC段的平均速度

【答案】D

5、如图是火箭点火升空瞬间的照片,关于这一瞬间火箭的速度和加速度的判断,下列说法正确的是()

A.火箭的速度很小,但加速度可能较大

B.火箭的速度很大,加速度可能也很大

C.火箭的速度很小,所以加速度也很小

D.火箭的速度很大,但加速度一定很小

【答案】A

【解析】火箭点火升空瞬间速度很小,但火箭得到的反冲力很大,加速度可能较大,A正确,B、D错误;速度的大小与加速度的大小无必然联系,故C错误。

课堂讲练●典例分析

考点一对质点和参考系的理解

【典例1】2012年6月6日，天空上演“金星凌日”的精彩天象。观察到日面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，这种天文现象称为“金星凌日”，如图所示。下面说法正确的是()

A．地球在金星与太阳之间

B．观测“金星凌日”时可将太阳看成质点

C．以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零

D．以太阳为参考系，可以认为金星是运动的

【答案】D

【反思总结】

1．对质点的三点说明

(1)质点是一种理想化模型，实际并不存在。

(2)物体能否被看作质点是由