统编版语文九年级上册 16 故乡 课件.pptxVIP

统编版语文九年级上册 16 故乡 课件.pptx

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鲁迅(1881—1936),原名周樟寿,后改名为周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。

1918年5月,第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国文

学史上第一篇白话小说《狂人日记》。其作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《热风》

《华盖集》《坟》等。

口口

《呐喊》简介

小说集《呐喊》收录了《狂人日记》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《故乡》等14篇小说,反映从辛亥革命前后到“五四”时期中国古老农村和市镇的面貌,描绘了辛亥革命前后到“五四”时期的中国社会现实,总结了辛亥革命的历史经验教训,深刻地揭露了封建宗法制度和封建礼教吃人的本质和虚伪,痛苦地解剖了中国沉默的国民灵魂,批判了国民的劣根性。

本文选自《呐喊》。鲁迅自1912年赴北平供职

之后,曾于1919年底回到故乡绍兴,准备将家迁到北平。回乡后他目睹了农村的破败景象和农民的凄苦生活,看到了童年时代的朋友——农民章运水的悲苦境况,内心感到十分悲愤。1921年1月,他便以这次回乡的经历为素材,创作了小说《故乡》。

什么是小说?阅读小说应注意什么?

小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节叙述和环境描写,表现作品主题,传达作者的思想感情或表明人生态度,从而艺术地反映和表现社会生活的一种文学体裁。

小说三要素:人物形象、故事情节、典型环境

(自然环境和社会环境)。

字词学习

正音练习:给加色的字词注音。

渣(chá)獾(huān)五行缺土(xíng)

祭祀(sì)號(jiàng)脚踝(huái)潮汛(xùn)髀间(bì)愕然(è)瑟索(sè)廿(niàn)深黛(dài)

恣睢(zìsuī)

阅读课文,思考:

1.《故乡》中写到了哪些人物?他们的身份各是什么?互相之间有什么关系?

2.小说以什么为线索来组

织故事情节?梳理情节结构。

人物表:

“我”(迅哥儿)

宏儿(“我”的侄儿)

杨二嫂(“我”老家的街坊邻居)

《故乡》中写到了哪些人物?他们的身份各

是什么?互相之间有什么关系?

“我”的母亲

闰土(“我”的儿时好友)水生(闰土的第五个孩子)

回故乡

(1-5自然段)

在故乡

(6-77自然段)

离故乡

(78-88自然段)

开端

发展与高潮

结局

以“我”回到故乡的见闻和感受为线索

9r

品闰土之变

找出文中描写闰土的句子,分析作者运用了什么方法?从哪几个方面进行了刻画?突出了什么?(注意勾画圈点)

用对比手法,从外貌、语言、动作等不同角度写出了闰土的变化。

品L

刻画人物的方法

变化

20年前的闰土

20年后的闰土

外貌

描写

紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。

身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛周围都肿得通红;头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手不再红活圆实却又粗又笨而且开裂,像是松树皮

紫色的圆脸小毡帽手红活圆实颈套银项圈

(健康开朗朝气蓬勃)

很深的皱纹破毡帽极薄的棉衣手像松树皮无银项圈

(苍老贫困饱经沧桑)

闰土变化

刻画人物的方法

变化

20年前的闰土

20年后的闰土

动作

神态

描写

手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。躲到厨房里,哭着不肯出门。

站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没

有作声。迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁,递过纸包来。只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般;沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。

动作

神态

对比

老友相见手提纸包拘束瑟缩麻木迟钝

月夜刺猹动作灵活身手敏捷无拘无束

闰土变化

刻画人物的方法

变化

20年前的闰土

20年后的闰土

语言

描写

说话脱口而出,有说不完的新鲜事。

说话吞吞吐吐,断断续续,喊

我“老爷”,谦恭而又含糊。

无聊的客套生活的痛苦吞吞吐吐欲言又止

乡间趣事滔滔不绝热情活泼脱口而出

闰土变化

语言

对比

对“我”的态度

只是不怕我,送“我”贝壳和鸟毛,告诉“我”很多稀奇事。对“我”友好热情。

对“我”恭恭敬敬,喊“我”为老爷,和“我”之间隔了

一层可悲的厚障壁了。

对生活的态度

天真活泼,无忧无虑,热爱生活。

悲哀、痛苦,生活压得他喘不过气来。把生活的希望寄托在神灵身上。

人物

形象

天真活泼,无忧无虑,热情、纯真、质朴、懂

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