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鼓号队社团活动方案五篇

鼓号队社团活动方案五篇

鼓号队社团活动方案五篇1一、指导思想：

通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，开阔队员视野，开发智力，从小培养他(她)们的群体意识，增强集体荣誉感。

二、活动目的：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能纯熟自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的根底上演奏指定乐曲。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中获得较好成绩，争取突出。

三、训练形式：

1、保证训练时间，保证人员到位;

2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的形式;

3、树立意识，争取家长支持，做好平安工作。

四、训练时间：

1.分组训练：每天下午课外活动

2.大组训练：每周五下午

五、训练内容：

1、少先队鼓、镲、号的根本训练

2、少先队鼓号曲

六、训练方案：

九月份：确定鼓号队成员

分组进展大鼓小鼓、大镲小镲训练

分组进展号训练

十月份：继续分组训练

进展大组训练

训练根本的鼓号曲

十一月份：训练根本的鼓号曲

简单列队训练

十二月份：复习

鼓号队社团活动方案五篇2一、指导思想:为了进一步增强鼓号队的吸引力，培养队员团结、协作的精神，进步队员的综合素质，展现队员蓬勃向上的精神风貌，发扬“敢于竞争，富于创新，擅长协作，乐于奉献”的精神。

二、训练目的在纯熟行进演奏《出旗曲》、《退旗曲》

三、训练对象一至五年级中挑选的鼓号队员。

四、训练时间每星期

二、四下午活动课、训练要求：㈠队员纪律

⒈不迟到、不早退、不无故请假或缺席。按时按量坚持练⒉训练时，认真积极、不随意走动，不干扰别人练习。⒊保护所有的鼓号器材，保管好自己的鼓、号、镲等。⒋队员必须服从训练教师的安排与管理。对不遵守训练纪律，经常无故迟到、缺席的同学，将不得参加鼓号队并上报学校。㈡训练教师职责：

⒈训练教师要负责各队员的平时训练的考勤和纪律教育使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

⒉训练教师要选出小队长由小队长协助教师开展训练。

⒊训练教师负责管理队员的鼓号器材使用。如有人为因素损坏，必须照价赔偿。每次使用完要在指定位置摆放整齐，检查有无毁坏。(可由小队长协助)。

⒋训练教师要及时完成训练的任务在规定时间内参加考核验收。

鼓号队社团活动方案五篇3一、指导思想：

通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他(她)们的群体意识，增强集体荣誉感。

二、活动目的：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能纯熟自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的根底上演奏指定乐曲。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中获得较好成绩。

三、训练内容

1、少先队鼓、镲、号的根本训练

四、训练对象：

四—六年级学生具有一定的身体素质与领悟才能，具有成为鼓乐队队员的根本条件，对鼓号感兴趣、有天赋的队员进展强化训练。

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五、训练措施：

1、保证训练时间，保证人员到位;

2.采取老队员带新队员，小组与全体相结合。3、树立意识，争取家长支持，做好平安工作。

鼓号队社团活动方案五篇4一、课程说明

鼓号齐鸣是少先队组织活动中经常采用的一种礼仪形式。一支训练有素、装备齐整的队伍不仅可以集中表达出少先队员有组织、有纪律、朝气蓬勃、天天向上的精神相貌，而且可以使少先队组织的各种活动仪式进展得庄严、热烈、程序清楚。它可以活泼少先队组织的各项活动，锻炼队员的自主、自理才能，吸引更多的少先队员团结在队周围，使他们热爱队组织，积极参加队组织的各项活动，在少先队组织中不断锻炼成为合格的接班人。开设此课程的目的，旨在通过系统的学习与训练，使普及型鼓号队员鼓手认识鼓号的名称和各部分的构造及在合奏中的作用功能，学会打鼓，能打全套鼓谱，原地打鼓，鼓点鼓轮清楚，会打一些简单的把戏;号手掌握号的构造原理，每个号队队员能吹四个音符，能吹简单号谱;进步型鼓号队员鼓手行进间打鼓时，手、脚协调一致，鼓谱不乱;号手在行进间吹号气口掌握正确，步伐不乱。

二、课程目的

(一)知识与目的

通过学习使学生掌握一定的鼓号乐理知识，掌握吹号、打鼓的技巧和根本技能。培养他们的手、脚动作协一致。能纯熟地运用鼓谱打好大鼓、小鼓、镲等乐器，还要学会较复杂的把戏。

(二)过程与方法

1.通过集中授课，使