数控车工项目式实训指导书范本.pdf

辽宁信息职业技术学院

装备制造系

数控车工

项目式实训指导书

班级

姓名

学号

装备制造系实训中心

二00九年四月

前言

在高职教育中实践教学是整个教学体系中的重要内容，提高实践

动手能力，掌握实践操作技能是每个高职学生的学习的主要方向。

为了规范各实训工种的实训内容，提高实训质量，更好地促进学

生各项实践技能的提高，我们重新编写了这套项目式实训指导书。

在这套项目式实训指导书中，各工种的实训项目划分为基本操作、

基本技能、技能提高三个层次，在各层次中分项目列出多个实训课题，

在实训教师的指导下由学生完成。

通过这样的实训方式，既使学生通过实训达到掌握基本技能的目

的，又给技能掌握快的学生留有足够的提高空间。

相信通过这样项目式的实训，能够更好地促进学生实践技能的提

高。

一、基本操作篇

实训项目一数控车床的基本操作

(一)、实训目的

1、了解数控车床的基本结构与组成

2、掌握数控车床的基本操作方法

(二)、实训内容

内容完成情况

1、上电

(1)、按下“急停”按钮。

(2)、闭合“电源开”启动机床，观察液

晶显示器的变化。

2、回参考点

(1)、打开“急停”按钮，记录机床坐

标的数值（将两个坐标轴分别移动到

负值）后，进行回参考点操作。

(2)、观察回参考点后机床坐标数值的

变化情况。

3、数控机床的手动进给

(1)、选择“手动”加工方式，分别将机

床操作面板上的“主轴修调”、“进给修

调”和“快速修调”各组开关中的100%

按钮按亮，在“手动”、“增量”方式下移

动各个坐标轴，观察机床坐标轴的运

动方向的变化情况。

(2)、将机床操作面板上的“机床锁住”

按钮按亮后，在“手动”、“增量”方式下

移动各个坐标轴，观察机床坐标轴的

运动方向的变化情况,在“手动”方式下

进行主轴正、反转试验，观察主轴的

转动情况。

(3)、将机床操作面板上的“进给修调”

分别调到10%和150%，进行坐标轴

移动操作，观察显示器上F的数值变

化，记录下F的数值。

(4)、分别进行“主轴正转”、“主轴反

转”、“主轴停转”的操作，观察主轴的

旋转方向，记录显示器上S的数值，

在主轴正转时，按下主轴反转按钮，

观察主轴的旋转方向有无变化。

(5)、将机床操作面板上的“主轴修调”

分别调到10%和150%，进行“主轴正

转”操作，观察显示器上S的数值变

化，记录下S的数值。

(6)、在手动操作方式下，按下“刀位

选择”及“刀位转换”按钮，将一号刀

位选为当前刀位。再次按下“刀位选择”

按钮后，按下“刀位转换”按钮，观察

刀架动作情况。连续按三次“刀位选择”

按钮后，按下“刀位转换”按钮，观察

刀架动作情况。

4、数控机床的增量进给

(1)、选择“增量”加工方式，将增量倍

率调节按钮“×1”按下，按下+Z按钮，

观察坐标轴的移动情况。

(2)、将增量倍率调节按钮分别选择“×

10”、“×100”、“×1000”进行上步操作，

观察坐标轴的移动情况。

5、数控机床的超程解除

(1)、在末回参考点之前，置工作方式

为“手动”或“增量”，向Z轴的正方向

移动机床，直到机床出现报警。然后

再通过“超程解除”按钮将其解除。

(2)、回参考点之后，进行上一步操作。

6、手动数据输入(MDI)运行

(1)、在MDI方式下，输入M03S600

并执行，再输入M03S300，观察辅助

机能中S的变化。

(2)、分别将X、Z轴移动到机床导轨

的中心位置，在MDI方式下，输入

G91G01Z100F300并执行