2020年上海初三化学教材知识梳理(全册).pdfVIP

上海初三化学教材知识梳理

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注：标注x的内容不在考试要求范围内。

《化学的魅力》知识点元1第化学使世界更美好第

一节的基础科学。变化规律以及蛆成、结构、性质、什

么是化学：化学是研究物质的1、两种变化2物

理变化：没有其他物质生成的变化是物理变化。

化学变化：有其他物质生成的变化是化学变化。

区别：是否有新物质生成。、两种性质3物理性

质：不需要发生化学变化就能表现出来的的性质叫做

物理性质。化学性质：只有通过化学变化才能表

现出来的性质叫做化学性质。区别：是否需要通

过化学变化才能表现出来。举例：活性炭的吸附

性，酒精、盐酸等物质的挥发性，熔点，沸点，密度，

溶解度，硬度，颜色，常见的状态，味道等。物

理性质常见的酸性，碱性，稳定性，活泼性,

可燃性，助燃性，一氧化碳的毒性，还原性，氧化性

等。化学性质、实验3实验目的实验现象

化学反应方程式实验名称t+2HCI-CaCI产生气

泡固体逐渐溶解、0+CO+HCaCO大理石和盐酸反

应2223观察化学表化中1+H-CaCO0+

COCa(OH)二氧化碳通入石灰水中白色沉淀2322

的现象点燃生成白色固体耀眼白光、镁带在氧气中

燃烧走进化学实验室第二

节1

一、常用仪器及使用方法试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥

形瓶、燃烧匙——(-)用于加热的仪器试管、蒸发皿、燃

烧匙——可以直接加热的仪器是烧杯、烧瓶、锥形瓶一

—受热均匀)的仪器是一只能间接加热(垫石棉网——可用

于固体加热的仪器是试管、蒸发皿、燃烧匙试管、烧杯、

蒸发皿、烧瓶、锥形瓶——可用于液体加热的仪器是

量筒、漏斗、集气瓶等——不可加热的仪器(二)测容器-

-量筒量取液体体积时，量筒必须放平。视线与刻度线及量筒

内液体凹液面的最低点保持水平。量取液体体积所用的实

验仪器有：规格合适的量筒、玻璃棒、胶头滴管。量筒不

能用来加热，也不能用作反应容器。托盘天平（一般用于固体

药品粗略的称量，一般能精确到——（三）称量器）克。

0.1。”左物右码“）称量物和石去码的位置为1（注意点：）

称量物不能直接放在托盘上。2（一般药品称量时，在两边托

盘中各放一张小、质量相同的称量纸