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工程力学说课;第2页,共30页。;;;
;;第7页,共30页。;教学目标;;;教材:《工程力学》
杨兆伟主编
化学工业出版社;参考资料:
《工程力学》
顾晓勤主编
化学工业出版社;教材内容适合本专业教学要求。理论体系合理,能反映课程及实际的最新技术发展水平,较符合学生的接受能力。
整合两本书,突出工程应用,淡化过程推导,既能体现理论运用又能贴合实际。
教师向学生推荐网络下载课件地址及一些参考习题集,供学生自我学习。
;二.教学资源—教学条件;二.教学资源—师资队伍;三、教学方法手段;;三、教学方法手段;;三、教学方法手段—教学改革;;;;;;项目二不同材料物理模型下变形体力学分析的共性(3学时)
平面体系的几何组成分析
组合变形压杆稳定模块
2.理解并能叙述平面几何不变体系的组成规则。
5单跨静定梁内力方程和内力图.
整合两本书,突出工程应用,淡化过程推导,既能体现理论运用又能贴合实际。
项目三不同系统分析方法共性(1学时)
掌握静定平面桁架的轴力分别特点。
教学资源
教材及参考资料
物体系统的受力分析和平衡计算、静定结构内力图的绘制、用相关理论分析和解决简单的工程实际问题。
讲授,引导,多媒体,讨论
2.准确熟练计算轴向拉压杆的轴力、静定平面桁架的轴力。
3平面几何不变体系的组成规则.
减少理论,加强应用,多结合生产工程实际
组合变形压杆稳定模块
组合变形压杆稳定模块
基本的静力平衡计算的能力;
4)阳台梁的应力实际;轴向拉(压)杆的内力;;第29页,共30页。;
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