2022年山东省淄博市实验中学高二生物期末试题含解析.docx

2022年山东省淄博市实验中学高二生物期末试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是(???)

A．病毒和柳树???B．细菌和草履虫??????C．蓝藻和酵母菌???D．青蛙和酵母菌

参考答案：

D

2.某动物园中，一只猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩。为了控制该猩猩，饲养员给其注射了一定量的某物质，使之出现暂时休克现象，若要使之迅速苏醒，可注射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是 ?

A．胰岛素和胰高血糖素?????

B．麻醉剂和甲状腺激素

C．甲状腺激素和肾上腺激素?

D．胰岛素和葡萄糖

参考答案：

D

3.下列能进一步分化的免疫细胞有（????）

Ａ吞噬细胞??B．效应T细胞??C.记忆细胞????D．浆细胞

参考答案：

C

略

4.甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒。下列关于该病毒的叙述，正确的是（???）

A．甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次

B．甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜

C．甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中

D．为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理，可用活的鸡胚细胞培养该病毒

参考答案：

D

5.如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述不正确的是（）

A．A点种群中存在很多变异类型，这是选择的原始材料

B．A→B的变化是通过生存斗争实现的

C．B→C是逐代积累加强的结果

D．农药对害虫的抗药性变异的定向选择，使害虫产生了抗药性

参考答案：

D

6.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两接线端之间的中点)，下列错误的是()

A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

B．兴奋由c传导到e时，发生电信号―→化学信号―→电信号的转换

C．若c处检测不到电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质

D．电流表①不偏转，电流表②可能偏转两次

参考答案：

A

7.下列性状属于相对性状的是（????）

A.人的身高与体重????B.棉花的细绒与长绒

C.兔的长毛与短毛????D.猫的白毛与蓝眼

参考答案：

C

略

8.下列有关基因的叙述，错误的是

A.基因是有遗传效应的DNA片段

B.基因中碱基排列顺序代表遗传信息

C.染色体是基因的唯一载体

D.基因与性状并非都是——对应关系

参考答案：

C

基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；基因中碱基排列顺序代表遗传信息，B正确；叶绿体和线粒体可以是基因的载体，C错误；基因与性状并非都是一一对应关系，D正确。

【考点定位】基因

9.关于图中种群数量变化说法错误的是

A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现

B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长

C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0

D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化

参考答案：

C

10.下列对基因突变的描述不正确的是

Ａ．由于人们可以定向诱导突变性状，诱变育种能明显地缩短育种年限

Ｂ．它是生物进化的重要原因之一

Ｃ．丰富了种群的“基因库”

Ｄ．突变频率低、且突变性状一般有害，少数有利

参考答案：

A

11.突触小体不能完成的生理过程是

A.丙酮酸的氧化分解

B.突触小泡与细胞膜的融合

C.突触前膜释放神经递质

D.完成“化学信号—电信号”的转换

参考答案：

D

突触小泡内的化学递质经突触前膜通过胞吐作用释放到突触间隙，该过程需消耗能量，消耗的能量来源于线粒体氧化分解丙酮酸，A正确；突触小泡与突触前膜（细胞膜）融合，释放神经递质，BC正确；在突触小体内完成了电信号→化学信号的转变，D错误。

12.说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是?????????????????????????????

A．森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层??

B．一片竹林中的竹子高矮不一

C．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛???????

D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮

参考答案：

A

13.用水解法研究下列物质，水解产物不全是葡萄糖的是（???）

A．淀粉???????B．糖原????????C．纤维素???????D．蔗糖

参考答案：

D

14.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是???(???)

A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子

B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子