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2024年保育员工作计划范文4篇--第1页
2024年保育员工作计划范文4篇
一、幼儿生活管理方面:
随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育,对个别孩子进行
重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥
皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,
细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整
洁,餐后会擦嘴和用水漱口。树立自己的事情自己做的自主意识。
二、教育管理方面:
根据本班孩子的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要
求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项
课题,确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式、在教学活
动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们
学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题
和独立解决问题。
三、各方面的具体内容要求:
常规工作:
1、班级卫生保健管理:
抓好班级日常性卫生保健工作,使孩子在日常生活活动中,
在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教
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2024年保育员工作计划范文4篇--第2页
育,身心得到良好的发展。
2、幼儿安全管理与教育:
结合孩子年龄特点,进行适当的安全、健康、科学化教育,增
强其自我保护意识和能力。
3、在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。
教学活动:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教
育目标和任务的完成。
家长工作:
日常性的家长工作:
(1)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触,了解和
介绍孩子情况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系,随时与家长取得联系,个别交换意见,
互通情况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教
育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问
题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
阶段性的家长工作:
(1)家访(或电话):
完成新生普访工作,取得家长配合、孩子同教师建立初步信
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任关系。
(2)家长会:
向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;
对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的
不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆
提合理化意见,以便本班保教工作的改进。
我班13人(旧生12人,新生1人),男生7人,女生6人,
看着他们天天长、岁岁变,欣慰,自豪感充满老师的心怀,他们
下学期即将进入金色童年的学龄期,带着一份自豪和喜悦跨进小
学门槛。他们的身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同,精力
旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活
动的水平更高了,他们好学多问,有十万个为什么。初步形成个
性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的
爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲
情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习
惯,同情心、责任感比较缺乏。
幵学初工作:
1、结合电访和对幼儿观察分
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