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课程名称
形势与政策
教学对象
2023级、2024级学生
任课教师
授课日期
章节
专题二七十五载迎盛世砥砺前行续华章
教学目标
素养目标:
让学生在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
知识目标:
让学生充分认识昔日国弱民穷的中国发生的历史巨变;充分认识75年来我们取得的一切成就是一代又一代中国人接续奋斗的结果。
能力目标:
让学生以我们党始终不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的精神武装头脑,提升精神境界,立足自身拼搏奋斗,投身强国建设民族复兴伟业。
教学重点与难点
教学重点:
1.经济持续健康发展。
2.中国特色民主之路越走越宽。
3.文化发展更加繁荣。4.人民生活极大改善。
5.美丽中国迈出重大步伐。
教学难点:
深刻阐释中国的发展进步为人类文明作出的重要贡献。
教学参考资料
《时事报告(大学生版)》增刊2024—2025学年度中共中央宣传部时事报告杂志社2024年8月出版
教学手段
课堂讲授、课堂讨论、案例分析
2
教学环节及内容
教学方法说明
专题二七十五载迎盛世砥砺前行续华章
【教学导入】
如果用最简单的语言来描述新中国成立伊始的状况,那只有四个字——贫穷、落后。彼时,我们除了能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,连一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。开国大典上,我们能用的飞机只有17架,不得不让飞在前面的飞机调头再飞一遍,才有了26架飞机从天安门上空呼啸而过的场景。
75年弹指一挥间,走进新时代的中国厚积薄发,到处洋溢着自尊与自信,到处彰显着自立与自强。不畏艰难困苦,办成许多举世瞩目的大事;实现40多年持续快速发展,从未发生严重经济危机;走出中国特色社会主义政治发展道路,确保人民当家作主;人民群众多样化、多层次的精神生活需求得到了极大的满足;公平正义得到了极大的维护,社会创造力和活力不断迸发……一项项前无古人的探索,一项项举世无双的成就,激励我们不惧任何风险挑战,在新的征程上攻坚克难、勇毅前行。
【思考讨论】是什么改变了中国,是什么铸就了国家富强的伟大辉煌,是什么让亿万人民过上了美好生活?
岁月铭刻奋斗的艰辛,时代印证铿锵的脚步。今年是新中国成立75周年。75年来,一代又一代华夏儿女攻坚克难,接续奋斗,中国的国家面貌和人民生活发生了翻天覆地的变化,我们的民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,我们的国家经历了从封闭到开放、从传统走向现代的深刻演变,我们的人民在历史性地摆脱绝对贫困、朝着全面建成社会主义现代化强国第二个百年奋斗目标的新征程上奋发前进。
课堂讲授法:教师通过讲述新中国成立伊始和新时代中国的鲜明对比,引起学生的学习兴趣和情感共鸣,快速进入学习状态。
课堂讨论法:通过互动讨论引发学生思考,进而进入对中国75年的发展成就的学习。
3
教学环节及内容
教学方法说明
从一穷二白到繁荣昌盛,从百废待兴到世界强国,新中国走过了一条充满挑战与机遇的道路。在这75年里,我们的祖国就像一位勇敢的开拓者,不畏艰难险阻,奋勇前行。放眼神州大地,江山锦绣、人民豪迈、前景光明,古老的东方大国正在书写新的奇迹篇章。
【逻辑梳理】下面我们将从经济、政治、文化、生活以及生态五个方面来感受祖国75年的发展成就。
【新课讲授】
一、经济持续健康发展
新中国成立之初,我国是世界上最贫穷落后的国家之一。当时在一些资本家中流传这样的说法,“共产党军事上100分,政治上80分,经济上0分”。
75年来,我们党把发展作为执政兴国的第一要务,作为解决中国一切问题的基础和关键,团结带领人民以经济建设为中心,不断解放和发展生产力,不断实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展,国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。
(一)经济实力大幅提升
1.我国经济“家底”更殷实。例如:
(1)GDP:新中国成立初期,我国经济基础极为薄弱。1952年,我国国内生产总值仅为679亿元。改革开放以来,我国经
济快速发展,1986年经济总量突破1万亿元,2010年超过日本居世界第二。2023年,我国GDP超过126万亿元,稳居世界第二。
(2)外汇储备规模连续18年稳居世界第一,近年来始终稳定在3万亿美元以上。
案例分析法:GDP是国民经济核算的核心指标,也是衡量一个国家或地区经济状况和发展水平的重要指标。通过GDP数值,
使学生直
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