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初中历史课程的思政教育探索教学研究课题报告
目录
一、初中历史课程的思政教育探索教学研究开题报告
二、初中历史课程的思政教育探索教学研究中期报告
三、初中历史课程的思政教育探索教学研究结题报告
四、初中历史课程的思政教育探索教学研究论文
初中历史课程的思政教育探索教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着新时代我国教育改革的不断深入,初中历史课程的教学目标逐渐从单一的知识传授转向培养学生的综合素质,尤其是思想政治教育素质。历史课程作为传承我国优秀传统文化、弘扬民族精神、培养学生的国家认同感和历史责任感的重要途径,在思政教育方面具有不可替代的作用。然而,在当前的初中历史课程教学中,思政教育仍存在
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