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初中教学年终总结1000字6篇

篇1

光阴似箭，岁月如梭，转眼间已到了期末，回首这一年的工作，有成绩也有不足。下面我将这一年的工作做一个总结。

一、思想认识方面

这一学年，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实素质教育，全面提高了语文教育教学质量。

二、教学工作方面

1.认真学习新课标，更新教育理念。

在教学工作中，我认真学习新课标，钻研教材，然后根据学情制定切实可行的教学计划。在教学方法上，我尝试改革传统的教学方法，把学生从被动的接受中带到主动的求知中来，收到了较好的效果。同时，我大胆尝试运用现代教育技术手段进行课堂教学，如运用多媒体手段制作课件等来激发学生的学习兴趣。

2.严格常规教学，提高教学质量。

在常规教学工作中，我努力做到“三认真”，即认真备课、认真上课、认真批改作业。在备课过程中，我不仅注重集体的备课更注重个人的钻研。对于同一篇课文在不同班级授课时，我根据不同学生的实际情况进行针对性的备课。在课堂上，我注重学生的主体地位，想学生所想，急学生所急，真正做到因材施教。在批改作业方面，我坚持做到及时批改、及时反馈、及时查缺补漏。同时，我还经常利用课余时间对学生进行辅导。

3.开展课外活动，提高学习兴趣。

在课外活动方面，我根据不同年级学生的特点开展了一些丰富多彩的活动。如在低年级中开展“识字大王”比赛、“朗读比赛”等；在中年级中开展“作文比赛”、“写字比赛”等；在高年级中开展“阅读比赛”、“演讲比赛”等。这些活动的开展大大地提高了学生的学习兴趣，同时也培养了学生的能力。

4.注重培优补差，提高教学质量。

在培优补差方面，我注重从学生的基础抓起、从学生的实际出发。针对不同班级的学生制定不同的培优补差方案。在课堂教学中，我特别注重对学困生的辅导，对于学困生我总是给予更多的关心和鼓励，帮助他们树立学习的信心。同时，我还注重与家长的沟通，经常与家长保持联系，了解学生在家中的学习情况。在学校里我尽量为学生创造展示自己的机会，如让学生上黑板板书、上台表演等。这些措施大大地提高了学生的学习兴趣和自信心。

三、存在不足及努力方向

1.虽能注意课堂教学的新模式、新方法的使用，但还需不断学习，不断完善。

2.虽能大胆尝试新的教学方法和手段，但还需不断学习、不断反思、不断改进。

3.在培优补差方面还需继续努力，尤其是要加强与家长的沟通，争取家长更多的理解和支持。

总之，过去的一年里我在不断学习、不断摸索中前进着。展望未来我会不断努力、不断改进、不断提高自己的业务水平和工作效率。同时，我也希望学校能给予更多的理解和支持以帮助我更好地完成教学工作。

篇2

一、背景

过去的一年，对于我们初中教学而言，是充满挑战与机遇并存的一年。面对新课程改革的不断深入，我们全体教师齐心协力，不断探索，取得了一定的成绩。在此，我代表全体教师，对过去一年的教学工作进行认真总结。

二、教学内容与方法

1.教学内容

在过去的一年里，我们严格按照国家课程标准，结合学校实际情况，有序开展教育教学工作。在课程设置上，我们注重培养学生的综合素质，除了传统的文化知识课程外，还增设了艺术、体育、科技等课程，让学生在全面发展的同时，发掘自己的潜能。

2.教学方法

在教学方法上，我们坚持以学生为中心，采用启发式、讨论式、合作式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。同时，我们还注重信息技术的运用，通过多媒体教学、网络教学等方式，使课堂教学更加生动有趣。

三、教育教学成果

1.学生成绩

在过去的一年里，学生们在学业上取得了显著的成绩。在各级各类考试中，我们的学生表现优秀，成绩稳步提升。特别是在中考中，我们的学生取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。

2.教师发展

在教育教学过程中，我们教师也不断成长。通过参加培训、研讨、交流等活动，我们的教育教学水平得到了提高。同时，我们还积极进行教学研究，撰写教育教学论文，为学校的教育科研工作做出了贡献。

四、存在的问题与改进措施

1.存在的问题

尽管我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。首先，部分学生的学习动力不足，学习方法不够科学。其次，部分教师的教学理念还需更新，教学方法还需改进。最后，学校的教育教学资源还需进一步丰富和完善。

2.改进措施

针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进。首先，加强学生的学习指导，激发学生的学习兴趣和动