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《三使用煤炭要当心》教学设计教学反思-2023-2024学年小学综合实践活--第1页

《使用煤炭要当心》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标：

1.了解煤炭的性质和特点，包括其储存、运输和使用的注意

事项。

2.学会在安全、环保的前提下使用煤炭，提高安全意识。

3.培养孩子们的团队协作和观察能力，使其更加关注环境问

题。

二、教学重难点：

1.教学重点：让学生们了解煤炭的性质和特点，以及在使用

过程中如何避免安全隐患。

2.教学难点：如何引导学生们将所学知识应用到实际生活中，

真正做到环保、安全使用煤炭。

三、教学准备：

1.准备相关煤炭使用安全的教育视频和图片。

2.准备煤炭样本和相关的安全工具，如手套、口罩等。

3.安排一次户外实践活动，以便学生们亲身体验煤炭的使用。

4.设计一些互动性强的活动，以便学生们能够积极参与并掌

握相关知识。

四、教学过程：

（一）导入新课

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1.同学们，你们知道煤炭是怎么形成的吗？

2.煤炭在燃烧时会产生哪些有害物质？

3.今天我们就来一起探讨一下如何安全使用煤炭。

（二）新课展示

1.活动一：了解煤炭的性质和特点

教师引导学生阅读教材内容，了解煤炭的性质、特点以及在

燃烧过程中可能产生的问题。

学生分小组讨论，结合生活经验，提出使用煤炭时可能遇到

的问题。

教师总结并引出安全使用煤炭的重要性。

2.活动二：探讨安全使用煤炭的方法

教师介绍一些安全使用煤炭的方法，如：

（1）煤炭应充分燃烧，避免产生过多的一氧化碳等有害气体；

（2）使用煤炭时要注意通风，避免一氧化碳等有害气体对人

体造成危害；

（3）定期检查煤炭管道等设备，确保其正常运行。

学生分小组讨论，尝试将这些方法应用到实际生活中。

教师对学生的讨论进行点评，并引导学生思考如何更好地推

广这些方法。

3.活动三：模拟实验——如何避免煤炭爆炸

教师准备一些模拟实验器材，如：煤炭、煤气管、点火器等，

模拟煤炭燃烧时可能发生的爆炸情况。

学生分小组进行实验，观察并记录实验结果。

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教师引导学生总结实验中的注意事项，如：避免在密闭空间

使用煤炭、定期检查煤气管路等。

4.活动四：分享与交流——如何安全使用煤炭？

学生分享自己在活动中的收获和感受，讨论如何更好地安全

使用煤炭。

教师引导学生提出一些具体的建议和措施，如：定期检查设

备、宣传安全知识等。

5.课堂小结

教师总结本节课的主要内容，强调安全使用煤炭的重要性和

方法。同时，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，为身边的

人提供帮助。

（三）布置作业

1.搜集一些有关煤炭污染的案例和数据，分析其危害和影响；

2.思考如何通过自己的行动来减少煤炭的使用和污染。

（四）教学反思

在下次上课时，教师将根据学生的完成情况和反馈情况进行

教学反思，以便更好地改进教学方法和内容，提高教学质量。

教学设计方案（第二课时）