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江苏专版2023_2024学年新教材高中历史第四单元民族关系与国家关系单元完整版720809073--第1页
第四单元单元培优练
创新应用练
1.[2022江苏南通高三期初]下面是某同学整理的大事年表。这些事件反映的主题是()
时间事件
1662年郑成功收复台湾
1684年清朝设立台湾府,隶属福建省
1689年中俄签订《尼布楚条约》
1727年雍正帝派遣驻藏大臣
1762年乾隆帝设立伊犁将军
1624—1771年后金和清朝在蒙古族地区建立并完善盟旗制度
A.国家疆域的奠定B.抗击外国的侵略C.君主专制的加强D.统治危机的初显
2.[2022江苏盐城高二期中]在中古时期,条约的缔结通常要教会的高级代表直接参加或事
后确认,并进行宗教宣誓;而1648年签订的《威斯特伐利亚和约》对条约的必须遵守以及
违反处罚作了成文规定,如和约第97条规定:“努力使任何人不以任何借口予以违反。”
这一变化()
A.推动了世界近代外交制度的确立B.印证国家统一发展的时代趋势
C.使得解决国际争端更具可操作性D.表明天主教会权力的彻底丧失
3.[2022江苏连云港高三期中]下表所示为1949—2014年中国国家元首出访情况统计。它
反映出中国()
年代次数主要出访国家
1949—1983年12苏联、东欧社会主义国家、亚洲民族主义国家
1984—1992年44亚洲、西欧、东欧、北非
1993—2014年225亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲
(据李俨鹏《中国国家元首出访与中国外交》整理)
A.始终保持与世界各国密切的双边关系B.出访次数的变化与外交政策调整相关
C.政府的外交政策取决于国际格局演变D.以发展与第三世界的关系为外交主轴
4.[2022江苏苏州中学高二期末]阅读材料,完成下列要求。
材料一第二次世界大战后初期,日本吉田茂政权在政治上始终不承认中华人民共和国。1954
年10月,中苏两国在对日关系的联合宣言中传递了力图实现同日本邦交正常化的信息,日
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本以与自由主义阵营各国强化关系是日本最为迫切的外交课题为理由拒绝。日本外相冈崎胜
男表明日本政府不能承认中华人民共和国的立场。
——摘编自张文彬《日本对华政策转变期间(1952—1972)民间因素的
影响评析》
材料二1958年,戴高乐重新执政后,在军事和防务政策上强调法国的独立性,十分重视中
国在国际社会中的重要地位,希望推动对华关系。中国政府高度重视戴高乐要发展中法关系
的言
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