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湖南省邵阳市语文小学四年级上学期期末自测试卷(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、我会拼写(补充下列词语):
①鸡()相闻(Má)②举世()(闻Yíng)
2、我会填空(填入合适的字词):
①(秋)高气爽,是到郊外旅游的好时节。
②学了《石灰吟》,我知道文中的“石灰”象征着(高尚的品德Yǒnɡ)。
3、下列选项中字词书写错误的是:
A.落叶(落叶、彝落)
B.舒适(舒石、适适)
C.结实(结冷、实石)
D.炎热(炎热、//)
4、下列词语中字音完全正确的是:
A.跌跌撞撞(跌diē、撞zhuāng)
B.豌豆(豌wān、豆dou)
C.湖南(湖hú、南nán)
D.混沌(混hùn、沌z?i)
5、下列词语中,字形、字音、字义都相同的一项是:
A.摆脱摆设摆脱
B.梦想梦寐梦游
C.跃然纸上跃马扬鞭跃跃欲试
D.悠然自得悠扬的琴声悠长的小路
6、下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是:
A.这位老师讲解得非常生动,同学们听得如痴如醉。
B.爷爷年纪大了,身体各方面都大不如前了。
C.这本书里的故事非常吸引人,让人爱不释手。
D.我们学校的环境优美,是学习的理想之地。
7、选择正确的词语填空,使句子表达准确。(4分)
昨天老师在教室里跟我说,他买到了很多新的书籍____(扩充/扩展),我们要认真阅读。
8、给下列多音字注音并组词。(4分)
差:
楚辞中“差”的读音是_______,如:_______(差错);
在算账时“差”的读音是_______,如:_______(出差)。
9、下列各组词语中,没有错别字的一组是:
A.纷至沓来难以置信精益求精
B.几经周折畸形发展奋发向前
C.三心二意痛不欲生开拓进取
D.惟妙惟肖布道解惑河畔幽幽
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题
阅读下面短文,完成下列各题。
小猫咪咪
在一个阳光明媚的早晨,小猫咪咪早早地起床了。它伸了伸懒腰,看着窗外的美景,心里想着今天要去哪里玩呢?
咪咪来到了花园,看到了一只正在捉蝴蝶的蜜蜂。蜜蜂问:“咪咪,你今天要去做什么呢?”
咪咪笑着回答:“我要去探险!”
蜜蜂好奇地问:“探险?去哪里探险呀?”
咪咪神秘地说:“去森林里探险,听说那里有很多奇妙的生物。”
蜜蜂羡慕地说:“那太好了,我也想去!”
于是,咪咪和蜜蜂一起来到了森林。他们穿过一片片茂密的树林,来到了一条小溪边。小溪清澈见底,鱼儿在水中游来游去。
突然,一只小鸟从树上飞下来,对咪咪和蜜蜂说:“你们好,我是森林里的导游,我可以带你们去探险。”
咪咪和蜜蜂高兴地答应了。导游带着他们来到了一片神秘的草地。草地上长满了奇形怪状的植物,有的像小灯笼,有的像小伞。
导游说:“这片草地里有一种神奇的植物,叫做‘智慧草’。只要吃了它的叶子,就能变得聪明伶俐。”
咪咪和蜜蜂好奇地摘了一片智慧草的叶子,放进嘴里嚼了嚼。突然,他们感觉自己的头脑变得异常清晰,仿佛拥有了无穷的智慧。
就在这时,一阵风吹过,草地上出现了一只巨大的怪兽。怪兽张牙舞爪地向他们扑来。
咪咪和蜜蜂吓得魂飞魄散,但很快冷静下来。他们商量了一下,决定利用智慧草的智慧,制服怪兽。
咪咪想出了一个办法,他悄悄地躲在草丛里,等怪兽走近时,突然跳出来,大声喊道:“嘿,别过来,我是森林里的勇士!”
怪兽被吓了一跳,停下了脚步。咪咪趁机拿出智慧草的叶子,对怪兽说:“你如果不听话,我就用智慧草的叶子把你变成一只小猫!”
怪兽吓得连连后退,答应不再捣乱。咪咪和蜜蜂终于战胜了怪兽,森林恢复了平静。
1、小猫咪咪为什么要去探险?
2、咪咪和蜜蜂是如何制服怪兽的?
3、吃了智慧草的叶子,咪咪和蜜蜂感觉如何?
第二题
阅读下列短文,然后回答问题。
短文:
在一片广阔的原野上,小兔子乖乖和它的朋友们快乐地玩耍。这是一个周末的下午,天空湛蓝,微风轻拂,草地上鲜花盛开,小鸟在树间欢快地歌唱。小兔子们在这里追逐嬉戏,仿佛整个世界都属于它们。
正当它们玩得开心时,突然,一只小鹿从远处的树林里跑出来。小鹿的身上有明显的伤痕,看起来很疲惫。小兔子们立刻围了上去,关心地询问小鹿怎么了。小鹿告诉它们,自己是一只迷路的小鹿,脚也在不久前被小石头划伤了。听到这里,小兔子们都非常难过,决定帮助它回家。它们然后商量了下,决定先找到一个可靠的森林向导,再一起送小鹿回家。
1、用文中的话来描述短文一开始所设置的背景环境。
2、小鹿为何有伤痕?
3、小兔子们是如何帮助迷路的小鹿的?
三、写作题(34分)
题目:我的substring
1.请以《我的substring》为题,写一篇记叙文,内容要求如下:
(1
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