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2~~5的乘法口诀
5的乘法口诀
北师大版数学二年级上册
课前导入
数松果
图上都有谁,
它们在干什么?
有几堆
1
2
3
4
5
7
8
9
有几个
5
10
15
20
25
30
35
40
45
华55中55+5+5+5M5
整理成表格。
5104045
探究新知
1×5=5一五得五
2×5=10二五一十
3×5=15三五十五
4×5=20四五二十
5×5=25五五二十五
5×6=30五六三十
5×7=35五七三十五
5×8=40五八四十
5×9=45
编制乘法口诀
1个52个53个54个55个56个57个58个59个5
编制口诀时,要把较小的乘数放前面
怎样记住5的乘法口诀呢?
5的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀的结果都相差5,口诀的最后一个字不是5就是十。
口诀都有两部分组成,前半部分是相
乘的两个数,后半部分是所得的积。
积不满十的加“得”字,满十省去。
二五一士
2×5=10
5×2=10
五五二十五
5×5=25
二五得五
1×5=5
5×1=5
课堂练习
一共有多少个杯子?
5×③=5(个)
3×5=15(个)
想:三五十五
填一填。
05101520253035]40(45
2
4
5
6
8
1
3
5
7
9
5
15
25
35
45
填一填。
10
20
30
40
5×
5的乘法口诀有9句:
一五得五二五一十
四五二十五五二十五
五七三十五五八四十
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
三五十五
五六三十
五九四十五
解决生活中的实际问题时,先根据乘法的意义列出乘法算式,再看乘数,想对应的口诀,最后利用乘法口诀计算式的结果。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
祝你学习进步!
天天向上
小学部编版
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