六年级数学和差倍数应用题试题答案及解析_.docx

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六年级数学和差倍数应用题试题答案及解析

1.幼儿园把一袋糖果分给小朋友.如果分给大班的小朋友,每人5粒就缺6粒.如果分给小班的小朋友,每人4粒就余4粒.已知大班比小班少2个小朋友,这袋糖果共有多少粒?

【答案】84粒

【解析】如果大班增加2个小朋友,大、小班人数就相等了,变为“每人5粒缺16粒,每人4粒多4粒”的盈亏问题。小班有(16+4)÷(5-4)=20(人)。这袋糖果有4×20+4=84(粒)。

2.学校为新生分配宿舍.每个房间住3人,则多出23人;每个房间住5人,则空出3个房间.问宿舍有多少间?新生有多少人?

【答案】宿舍有19间;新生有80人。

【解析】每个房间住3人,则多出23人,每个房间住5人,就空出3个房间,这3个房间如果住满人应该是(人),由此可见,每一个房间增加(人)。两次安排人数总共相差(人),因此,房间总数是:38÷2=19(间),学生总数是:(人),或者(人)。

3.学校为新生分配宿舍.每个房间住3人,则多出22人;每个房间多住5人,则空1个房间.问宿舍有多少间?新生有多少人?

【答案】宿舍有6间;新生有40人。

【解析】每个房间住3人,则多出22人,每个房间多住5人,意味着就是每个房间住8个人,则空出1个房间,这1个房间如果住满人应该是(人),由此可见,每一个房间增加(人).两次安排人数总共相差(人),因此,房间总数是:(间),学生总数是:(人).

4.猪妈妈带着孩子去野餐,如果每张餐布周围坐4只小猪就有6只小猪没地方坐,如果每张餐布周围多坐一只小猪就会余出4个空位子,问:一共有多少只小猪,猪妈妈一共带了多少张餐布?

【答案】有46只小猪;带了10张餐布。

【解析】每张餐布周围多坐一只小猪就是坐5只小猪,余出4个空位子就是少4只小猪,所以原问题可以转化为:如果每张餐布周围坐4只小猪,则多出6只没处坐;如果每张餐布周围坐5只,还少4只,求有多少只小猪多少张餐布?所以餐布数是:(6+4)÷1=10(张),有小猪:10×4+6=46(只)。

5.小明妈妈带着一笔钱去买肉,若买10千克牛肉则还差6元,若买12千克猪肉则还剩4元.已知每千克牛肉比猪肉贵3元,问:小明妈妈带了多少钱?

【答案】124元

【解析】因为“每千克牛肉比猪肉贵3元”,所以同样买10千克猪肉的话,就剩了3×10-6=24(元),这样化成普通的盈亏问题,猪肉的价钱是:(24-4)÷(12-10)=10(元),所以小明妈妈带的钱数是:12×10+4=124(元)。

6.食堂采购员小李到集贸市场去买肉,如果买牛肉18千克,则差4元;如果买猪肉20千克,则多2元.已知牛肉、猪肉每千克差价8角.问牛肉、猪肉各多少钱一千克?

【答案】牛肉5元一千克;猪肉4元2角一千克。

【解析】这里有两种肉,思考起来比较困难,能否化为一种肉的问题呢?仔细分析一下已知条件,买牛肉18千克差4元,而买猪肉20千克还多2元,说明牛肉贵一些.每千克贵8角,如果18千克牛肉换成18千克猪肉,就要少花8×18=144(角)=14元4角。这样就会多出14元4角-4元=10元4角。因此问题就可变为:“小李买猪肉18千克多余10元4角,买20千克多余2元,求猪肉单价和钱数。”虽然两次都是盈余,仍属盈亏问题,不过猪肉单价=两次钱的差÷两次千克量差。

解由已知条件知牛肉比猪肉贵,每千克贵8角。18千克牛肉比18千克猪肉贵

8×18=144(角)=14元4角.

因此小李若买18千克猪肉就会多余14元4角-4元=10元4角。

由已知小李买20干克猪肉多余2元,所以猪肉每千克价格为:

(104-20)÷(20-18)=84÷2=42(角)=4元2角。

所以牛肉每千克价格为:4元2角+8角=5元。

小李带的钱为:4.2×20+2=86(元)。

7.小强由家里到学校,如果每分钟走米,上课就要迟到分钟;如果每分钟走米,就可以比上课时间提前分钟到校。小强家到学校的路程是多少米?

【答案】1500米

【解析】迟到分钟转化成米数:(米),提前分钟到校转化成米数:(米),距离上课时间为:(分钟),家到学校的路程为:(米)。

8.东东从家去学校,如果每分走80米,结果比上课提前6分到校,如果每分走50米,则要迟到3分,那么东东家到学校的路程是______米.

【答案】1200

【解析】这道题看似行程问题,实质却可以用盈亏问题来解.先求出东东从家到学校路上

要用多长时间,根据已知,(分钟),然后可求东东家离校的路程为:(米)。

9.一家三口人,父亲与儿子年龄加起来是51岁,母亲与儿子年龄加起来是47岁,父亲、母亲、儿子三人年龄加起来是87岁,问:父亲、母亲、儿子的年龄各是多少?

【答案】父亲40岁;母亲36岁;儿子11岁。

【解析】已知:父+子=51

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