2019人教版历史七年级上第三单元《秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固》复习教案语文.pdfVIP

2019人教版历史七年级上第三单元《秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固》复习教案语文.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第三单元《统一多民族国家的建立和巩固》

1.熟记秦始皇、汉武帝巩固统一的措施及对中国历史发展的影响;

复习2.说出秦末、东汉两次农民起义的时间、人物、地点及意义;

目标3.知道休养生息与文景之治、光武中兴、西域、丝绸之路等历史名词的含义;

4.列举张仲景、华佗、司马迁等人的主要贡献,知道造纸术、道教、佛教的产生于发展。

课堂环

具体内容

流程节

九、秦统一中国P42

1.P43页历史人物是____,他从__年开始了统一六国的战争,先后攻灭___

_____六国。公元前__年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都__。秦统一

的意义:结束了____以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上___统一

的、多民族的封建国家。

2.秦朝巩固统一的措施:

①政治:创立了制度。国家的最高统治者称为____,中央政治机构由

__________统领;在地方上实行____制,这开创了以后我国历代王朝

____的基本模式。②文化:

③经济:④交通:

⑤军事:(秦长城西起,东至)

3.秦朝疆域:东到____,西至____,北至____,南达____。是

当时世界上的大国之一。P45

十、秦末农民大起义

1.P47秦的暴政(表现)①;②;

基③;④。

2.P48陈胜吴广起义的根本原因:;直接原

因:。这是中国历史上大规模的农民起义。

__年,在建立政权,领导人:、。

3.陈胜吴广起义失败后,和领导的农民军继续进行反秦斗争。

__年,项羽以胜,在大败秦军主力。年,刘邦率兵直逼咸

阳,秦朝统治者向投降,灭亡。

第十一、课西汉建立和“文景之治”P51

1.汉朝是刘邦在年建立的,定都,史称西汉。刘邦就是汉高祖。汉初

统治者面临的首要问题是,巩固新的王朝。

2.休养生息政策的原因:。具体内容包括:①;

②__________;③。P52

3.西汉文帝和景帝时期继续推行。内容有:①________

②__________③____________④_________历

史上称文景时期的统治为“______”。

4.文帝和景帝的“勤俭治国”和“以德化民”给我们什么启示?对现在的国家治理

有何现实意义?

(1)成由俭、败由奢;(2)我们现在既要依法治国,更要以德治国。

文档评论(0)

198****6960 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档