2025年教科版六年级下册科学第二单元综合素质达标试卷及答案.pptx

第二单元综合素质达标;一、选择题(每题2分,共40分)

1.典典根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单分类(如表),下列叙述正确的是()。

A.其分类标准是体温是否恒定

B.其分类标准是胎生还是卵生

C.应该将鲫鱼划分到类别1中;2.下列叙述没有涉及生物多样性的是()。

A.杭州市2023年人口普查登记的常住人口为1252.2万人

B.杭州市有高等植物3000余种,动物资源也十分丰富

C.某院士利用小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害的新品种;3.保护生物多样性对人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是()。

A.可以引入外来物种帮助我们丰富本地的生物多样性

B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

C.保护生物多样性要禁止生物资源的开发;4.下列说法错误的是()。

A.在校园生物大搜索的活动中,不可以破坏生物的生活环境

B.我们可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推知躲藏起来的动物

C.把观察到的小动物都带回家中;5.海水稻是袁隆平海水稻团队培育出来的能在盐碱地生长的水稻新品种,这一现象说明了基因的()。

A.进化现象

B.变异现象

C.遗传现象;6.下列属于变异现象的是()。

A.南瓜的大个头和冬瓜的小个头

B.亲代桃树的花瓣和后代的花瓣数量相同

C.亲代豌豆的红花和后代的白花;7.下列技术中,()是人类利用生物遗传变异的原理来改善人类生活的。

A.大棚种植B.无土栽培C.农作物杂交;8.下列动物中我们把它归为昆虫的是()。

A.蜘蛛B.毛毛虫C.章鱼;9.如图所示,甲、乙、丙、丁为动物园不同类别的动物展馆。华华依次参观了狮子、竹节虫和企鹅,你认为她参观展馆的顺序是()。

A.甲→丙→丁B.丙→丁→乙C.丙→丁→甲;10.下列关于我们相貌特征的描述正确的是()。

A.3种相貌特征,若每种相貌特征有2种表现形式,组合在一起,总共能形成6类相貌

B.我们所有的相貌特征在成长过程中都不会发生变化

C.相貌各异的我们也是生物多样性的体现;11.制作校园生物分布图时,蓝蓝发现生物太多,图中写不下,对此她可以采取的措施是()。

A.将校园生物进行编码,排列在分布图下面,再将编码标注在图中

B.填写一些主要的生物就可以了,不需要将所有的生物填在校园生物分布图中

C.简写生物的名称,用简写的方式填写校园生物分布图;12.【杭州市临平区期末】“禾下乘凉梦,十里稻花香”是“杂交水稻之父”——中国工程院院士袁隆平爷爷一生的追求,他培育的杂交水稻产量明显高于普通水稻。新品种形成的原因是()。

A.自然选择的结果

B.不同的土壤

C.人工选择的结果;13.对于生物多样性,下列说法错误的是()。

A.保护生物多样性主要是出于人类的爱心,生物多样性对人类生存不重要

B.生物多样性对维护地球环境很重要

C.人类是生物大家庭中的一员,应平等对待每一种生物;14.【嘉兴市期末】亚洲人的肤色是黄色的,这是由()决定的。

A.生活状态B.饮食习惯C.遗传因素;15.下列不属于人类保护生物多样性所采取的措施的是()。

A.建立自然保护区保护濒危物种

B.多引入外来物种

C.颁布相关法律法规;16.如图的鸭嘴兽是濒临灭绝的国际保护动物,寿命约10~15年,卵生,用乳汁喂养。被科学家划分为哺乳动物的原因是()。

A.胎生

B.用乳汁喂养

C.产卵,用身体温度进行孵化;17.【金华市兰溪市期中】以下植物的茎是木质茎的是()。

A.B.C.;18.【温州市洞头区期末】植物成熟后结出种子,种子又发育成长为新的植物。提供种子的植物是()。

A.亲代

B.后代

C.都有可能;19.【杭州市临平区期末】比较右图木槿花的亲代与后代,下列肯定会遗传的是()。

A