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合肥四中2022级高三同步诊断数学学科
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.满足?的集合的个数有()个
A.8 B.7 C.6 D.5
【答案】B
【解析】
【分析】根据子集、真子集的概念判断出集合含有的可能情况.
【详解】集合A中一定含有1,2,3,可能含有4,5,6,但不能同时含有4,5,6.由此可得到满足条件的集合A的个数就是集合的真子集个数,共有个.
故选:B
2.命题“,使得”成立的一个充分不必要条件可以是()
A.(0,1) B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先将命题转化为二次函数在R上恒成立问题,然后求出a的范围,最后利用集合法得出答案.
【详解】,使得,等价于在R上恒成立,
令,由二次函数的性质可得
当时,恒成立,解得,
要想是命题“,使得”成立的一个充分不必要条件,
只需要满足为的子集即可,
四个选项中,只有选项A满足题意.
故选:A
3.我国古代的数学著作《九章算术》中的一个问题,现有一个“圆材埋壁”模型,其截面如图所示.若圆柱材料的截面圆的半径长为3,圆心为O,墙壁截面ABCD为矩形,且劣弧的长等于半径OA长的2倍,则圆材埋在墙壁内部的阴影部分截面面积是()
A. B. C. D.9
【答案】A
【解析】
【分析】先计算出扇形的面积,再求出,相减得到答案.
【详解】由题意得,劣弧,
故扇形的面积为,
设圆心角为,则,
故,
故圆材埋在墙壁内部的阴影部分截面面积为.
故选:A
4.已知函数极大值点为,则f(x)的极小值为()
A.0 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求导并令得或,再结合题意得,进而得函数的单调区间得函数f(x)在处取得极小值,极小值为.
【详解】解:求导得,
令得或,
因为函数的极大值点为,
所以,即
所以函数f(x)在区间和上单调递增,在区间上单调递减,
所以函数f(x)在处取得极小值,
故选:D
5.为得到函数图象,只需将函数图象上所有的点()
A.横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位
B.横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位
C.横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位
D.横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件,利用三角函数图象的变换,结合函数解析式,即可直接判断即可.
【详解】将函数图象上所有的点横坐标缩短到原来的倍,得的图象,
再将所得图象向左平移个单位,得.
故选:C
6.定义在上的偶函数y=fx的导函数为y=fx,当时,,且,则不等式的解集为(
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据可变形为,构造函数,
判断其奇偶性、单调性,结合函数性质解不等式即可.
【详解】当时,,
所以当时,,
令,则当时,,
故在时,单调递减,
又因为在上为偶函数,所以在上为奇函数,
故在上单调递减,因为,所以,
当时,可变形为,即,
因为在上单调递减,所以且,得;
当时,可变形为,即F2x-1
因为在上单调递减,所以且,得;
综上:不等式的解集为.
故选:A.
7.已知,,则的值为
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】
所以,选D.
8.已知,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意构造函数,判断出其单调性可得,利用函数的单调性可知,再由可求得,即可得出结论.
详解】由可知,
构造函数
则,
由可得qx
因此当时,,即在上单调递减,
当时,,即在上单调递增,
所以,即恒成立,
所以(当且仅当时取等号)恒成立,故
当时,对两边同时取对数可得(当且仅当时取等号)恒成立,
故(当且仅当时取等号)
即(当且仅当时取等号),故;
构造函数
则,令,则,
令,则,
当时,,
所以在上单调递减,可得,
即在上单调递减,可得,
即可得在上单调递减,
即对,
综上,
故选:B
【点睛】关键点点睛:本题关键在于根据中的数字特征构造函数,并利用导数求出函数单调性即可比较得出它们的大小.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9.下列命题正确的是()
A.要使关于x的方程的一根比1大且另一根比1小,则a的取值范围是
B.在上恒成立,则实数k的取值范围是
C.关于x的不等式的解集是,则关于x的不等式的解集是或
D.若不等式的解集为或,则
【答案】AD
【解析】
【分析】A:令,则,即可求得a的范围;B:令,则,即可求得k的范围;C:根据题意求出a和b的关系,化简即可求出解集;D:根据二次方程根与系数的关系求出间的关系,即可判断
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