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《树叶拼一拼》(教案及反思)
-2024-2025学年沪教版(2024)小学美术一年级上册
教学项目详细内容
《树叶拼一拼》是沪教版小学美术一年级上册的内容。教
材以树叶为创作素材,引导学生通过观察、收集、拼贴等活动,
一、教材分发挥想象力和创造力,制作出富有创意的树叶拼贴作品。教材
析内容贴近学生生活,激发学生对自然的热爱和对美术创作的兴
趣。同时,教材注重培养学生的动手能力、观察能力和审美能
力
1.图像识读:学生能够观察树叶的形状、颜色、纹理等特征,
理解树叶作为创作素材的可能性
2.美术表现:学生学会运用树叶进行拼贴创作,表现出自己的
创意和想法
二、核心素3.审美判断:学生能够欣赏和评价树叶拼贴作品的美感,提高
养目标
审美能力
4.创意实践:鼓励学生发挥想象力,尝试不同的树叶拼贴方法,
进行创意实践
5.文化理解:了解树叶在不同文化中的象征意义和艺术价值,
拓宽文化视野
1.教学重点:
(1).引导学生观察树叶的特征,掌握树叶拼贴的基本方法
三、教学重(2).激发学生的创意,制作出富有个性的树叶拼贴作品
难点
2.教学难点:
(1).如何引导学生巧妙地运用树叶的形状、颜色和纹理进行
创作
教学项目详细内容
(2).培养学生的审美能力,使作品具有一定的艺术性
1.教学策略:
(1).创设情境:通过展示美丽的树叶拼贴作品和自然风景图
片,创设生动的教学情境,激发学生的学习兴趣
(2).引导探究:提出问题,引导学生观察树叶、思考创作方法,
培养学生的自主探究能力
(3).合作学习:组织学生进行小组合作,共同完成树叶拼贴
作品,培养学生的合作意识和团队精神
四、教学策
(4).评价激励:对学生的作品进行及时评价和鼓励,提高学
略和教学方
法生的学习积极性和自信心
2.教学方法:
(1).观察法:引导学生观察树叶的形状、颜色、纹理等特征
(2).演示法:教师进行树叶拼贴示范,展示创作过程和技巧
(3).实践法:让学生亲自动手进行树叶拼贴创作
(4).讨论法:组织学生进行讨论,分享自己的观察和创作思
路
1.教师准备:各种树叶样本、树叶拼贴作品、教学课件、剪刀、
五、教学准
胶水、彩色卡纸等材料
备
2.学生准备:自己收集的树叶、剪刀、胶水、彩色卡纸等材料
1.导入新课
六、教学过
程设计意图:以生动有趣的方式引入课题,激发学生的学习兴趣
教师展示一些美丽的树叶拼贴作品和自然风景图片,让学生欣
教学项目
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