天空的颜色（教案）岭美版（2024）美术一年级上册.pdf

《天空的颜色》（教案）

-2024-2025学年岭美版（2024）小学美术一年级上册

项目教学内容

1.图像识读：学生能够观察不同天空的颜色变化，识别出不同

天气、不同时间下天空的色彩特点。

2.美术表现：学生通过绘画、手工等形式表现出自己心中天空

的颜色，运用色彩表达情感和想法。

一、核心素3.审美判断：学生能够对比不同作品中天空的颜色，分析其美

养目标

感，培养审美能力。

4.创意实践：鼓励学生发挥想象力，创造出独特的天空色彩组

合，进行创意实践。

5.文化理解：了解不同文化中对天空颜色的象征意义，拓宽文

化视野。

《天空的颜色》是岭美版小学美术一年级上册的内容。本课

以天空的颜色为主题，引导学生观察自然、感受色彩的魅力。教

材通过大量精美的图片展示了不同天气、不同时间下天空的丰富

二、教材分色彩，激发学生的学习兴趣。同时，教材还提供了一些简单的绘

析画和手工制作方法，帮助学生更好地表现天空的颜色。

教材内容符合一年级学生的认知水平和心理特点，能够激发学生

对美术的热爱和创造力。通过学习本课，学生不仅可以提高美术

技能，还能培养观察力、想象力和审美能力。

1.教学重点：

（1）.认识不同天空的颜色变化，掌握基本的色彩知识。

三、教学重

（2）.能够运用绘画、手工等形式表现天空的颜色。

难点

2.教学难点：

（1）.如何引导学生发挥想象力，创造出独特的天空色彩组合。

项目教学内容

（2）.培养学生的审美能力，让学生能够对自己和他人的作品

进行合理的评价。

1.学习方法：

（1）.观察法：学生通过观察自然中的天空、教材中的图片等，

了解天空的颜色变化。

（2）.实践法：学生通过绘画、手工等实践活动，掌握表现天

空颜色的方法。

（3）.讨论法：学生在小组中讨论自己对天空颜色的感受和想

四、学习方

法，分享经验，拓宽思维。

法和学习

策略2.学习策略：

（1）.创设情境：通过播放与天空有关的音乐、视频等，创设

生动的教学情境，激发学生的学习兴趣。

（2）.问题引导：教师提出问题，引导学生思考和探索，培养

学生的自主学习能力。

（3）.合作学习：组织学生进行小组合作学习，培养学生的合

作意识和团队精神。

1.教师准备：教学课件、绘画工具（油画棒、水彩笔、彩色纸

五、学习准

等）、示范作品。

备

2.学生准备：绘画工具（油画棒、水彩笔等）、剪刀、胶水。

1.导入新课

设计意图：通过生动有趣的导入方式，吸引学生的注意力，激发

六、教学过

学生的学习兴趣。

程

教师播放一段关于天空的视频，视频中展示了不同天气、不同时