2.2.2生物对环境的影响及适应第二课时课件-2024--2025学年苏科版生物七年级上册.pptxVIP

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2024-11-03 发布于江苏
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2.2.2生物对环境的影响及适应第二课时课件-2024--2025学年苏科版生物七年级上册.pptx

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第2节

生物对环境的适应和影响;学习目标;生物都生存在特定的环境中，环境会影响生物的生存，那么生物能影响环境吗？;;探究不同植被对空气湿度的影响;探究不同植被对空气湿度的影响;探究不同植被对空气湿度的影响;测量

利用仪器或量具，测定研究对象的温度、长度、速度、浓度、体积、时间、面积等。测量获取的数据供实验后期分析，用这些数据可描述所要观察的现象。测量往往需要使用一定的工具。例如，在本实验中探究不同植被对空气湿度的影响时要使用干湿表、计时器等工具。由于工具、操作者、测量时间、测量地点等因素的影响，测量结果会有误差。多次测量并其平均值，可以提高数据的可靠性。;提示：

1.测量时，干湿表不要靠近地面或置于灌木丛的顶部，以免测量的数值不能反映实际湿度。

2.在测量过程中要排除干扰因素，如人工浇水等。测量地点周围也不能有水田、池塘、河流和湖泊等。

3.测量过程中要注意安全。;测量序数;得出结论

不同植被对空气湿度有影响。植被越多空气湿度越大。

同一区域，不同时间段的空气湿度不同。早晨的空气湿度大于中午的空气湿度。;1.为什么要选择不同的植被环境进行测量？;生物影响环境;地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，形成土壤;草原鼠害严重时，会破坏草原植被?，甚至会导致草原退化、沙化。;不同的生物对同一环境的影响也不同。阅读P44资料，分析互花米草和红树林分别对海洋滩涂环境产生了什么影响。

;互花米草：生命力强，生长密集，使得周围其他植物几乎无法生存，造成我国一些沿海滩涂上互花米草疯长成灾，同时影响了多种水生动物（贝类、蟹类、鱼类等）的栖息环境，导致了这些水生生物大量死亡，破坏了生态环境。

红树林：具有消浪护堤、净化海水、为浅海动物提供栖息场所、丰富海岸景观等多种重要生态功能，红树林被誉为“海岸卫士”和“消浪先锋”。;生物都生活在一定的环境中，同时受到多种生态因素的影响。;麦草方格固沙法