(完整word版)培优补差工作记录表.doc

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班?级

??8(2)

科?目

?英语?

时间

?第一周星期四

学生名单

学习优秀生:王平平闫文国

培优

补差

记录

?全程助学U1单元作业错误题目再次讲解,让他们知道错在哪,如何避免。

班?级

?8(2)?

科?目

??英语

时间

?第二周星期四

学生名单

学习困难学生:张家虎王文力

培优

补差

记录

?单词拼读教学,对U1中出现的黑体单词再次抽查,检测是否会读会写。不会的再次教学。

班?级

?8(2)?

科?目

?英语?

时间

?第三周星期四

学生名单

学习优秀生:章应月李小琴

培优

补差

记录

?通过课堂练习发现他们在平时学习中存在的不足之处。对于优秀的学生来说,通过习题加以延伸,能够举一反三。

班?级

??8(2)

科?目

?英语

时间

?第四周星期四

学生名单

学习困难学生:吴世超聂鹏

培优

补差

记录

?抽查U3单词黑体单词的记忆情况,要求会读会写。学生互相朗读课文U3SECTIOINA2d纠结发音。

班?级

?8(2)?

科?目

?英语?

时间

?第五周星期四

学生名单

学习优秀生:章应月李小琴

培优

补差

记录

?课外练习讲解,这两个学生自己买了一本资料,做完之后让我批改,对里面不懂的做错的题目进行讲解。

班?级

??8(2)

科?目

?英语

时间

?第六周星期四

学生名单

学习困难学生:吴世超聂鹏

培优

补差

记录

?朗读U4语法部分中的句子,并讲解其中的语法知识,纠结发音。

班?级

?8(2)?

科?目

?英语?

时间

?第七周星期四

学生名单

学习优秀生:王平平闫文国

培优

补差

记录

?做一份阅读理解练习,规定时间内完成,查看结果,讲解做阅读理解的方法。学会快速阅读,抓住重点,找出关键词和句。

班?级

??8(2)

科?目

?英语

时间

?第八周星期四

学生名单

学习困难学生:张家虎王文力

培优

补差

记录

?抽查U5单词黑体单词的记忆情况,要求会读会写。阅读U5语法部分,讲解语法,纠正发音。

班?级

?8(2)?

科?目

?英语?

时间

?第九周星期四

学生名单

学习优秀生:章应月李小琴

培优

补差

记录

?作业本中难题个别辅导,对其中较难的语法知识进行耐心讲解,并在习题中运用,相关语法题目再做几题,巩固知识。

班?级

??8(2)

科?目

?英语

时间

?第十周星期四

学生名单

学习困难学生:吴世超聂鹏

培优

补差

记录

学习习惯教育,要求学生能每天来办公室向我朗读单词,要大声阅读出来,不要怕发错音。

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