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第18课美国的独立

学习目标1.了解美国独立战争起因和大致过程。2通过学习知道华盛顿在美国独立和宪法制定过程中发挥的关键作用。3.通过阅读《独立宣言》文本，提取信息，了解北美人民的诉求，从而初步理解《独立宣言》的历史意义。4.通过学习知道1787年宪法确定的联邦政府结构，了解其体现的三权分立原则，初步理解其作用与局限性。

第部分壹独立战争的序幕

一·独立战争的序幕1620年，英国一群政治避难者，乘“五月花”号在北美马萨诸塞登陆。此后，许多军官、传教士受英国政府派遣或贸易公司雇佣，来到北美，开始在北美抢占地盘。英国在北美殖民开始于17世纪初，到18世纪30年代共建立了13个殖民地。17世纪开始，英国先后在北美建立起了13块殖民地。五月花号自哥伦布发现美洲以后，美洲就成为冒险者的天堂——

材料一18世纪中叶，北美殖民地的资本主义经济发展日益加快了步伐，……资本主义经济……尽管它们尚处在资本主义手工工厂阶段，但却代表了经济发展的方向。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》经济：资本主义经济较快发展，英国殖民统治和压迫阻碍了北美资本主义的发展（根本原因）材料二；对法战争结束后，英国夺取了法属加拿大，因之它在北美的领土大大扩张，为了保卫辽阔的帝国疆域，也需要巨额费用。在这种情况下……英国统治当局却决定把税的负担转嫁到殖民地居民身上。1765年颁布的“印花税法案”和1767年颁布的“唐恩森德法案”……激起了北美人民的强烈抗议。——吴于廑、齐世荣主编《世界近代史?上编》材料三自由和平等是天赋予人的权利。英国殖民当局的高压政策,是侵犯了人民的自然权利。——杰斐逊《英属美洲权利综论》政治：英国对北美殖民地的限制和剥削，引起人民的不满。思想：受启蒙运动的影响和美利坚民族形成，北美人民要求独立。问题思考：根据材料分析，美国独立战争原因？

独立战争的过程导火线：1773年波士顿倾茶事件。1775年4月，莱克星顿的枪声，美国独立战争由此开始。1776年7月，大陆会议发表《独立宣言》，美国诞生。1781年9月，约克镇大捷，美国独立战争取得决定性胜利。1783年，英美两国签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。问题思考：《独立宣言》中蕴含了哪些启蒙思想？材料一我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。材料二为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它——美国1776年《独立宣言》天赋人权；自由平等；社会契约；主权在民；革命权利。

依据课本P85-86，完成下有关《独立宣言》的内容。托马斯·杰斐逊美利坚合众国第三任总统，《独立宣言》主要起草人，美国开国元勋之一，华盛顿、林肯并称为美利坚开国三杰。时间：内容：地位：意义：局限性：起草者：1774年7月4日托马斯·杰斐逊①人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利；（天赋人权）②列举英国殖民统治的种种暴政，号召反英；③宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。第一个以国家的名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，“第一个人权宣言”标志着美国的独立没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有不包括黑人和印第安人。

战争的性质：美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。战争的影响：（1）推翻了英国的殖民统治，建立独立新国家；（2）有利于美国资本主义的发展,为美国的崛起奠定了基础；（3）它促进了欧洲国家的资产阶级革命，为拉丁美洲独立战争提供了先例。一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛的解释为：它意味着启蒙运动的思想切实可行——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》1、美国进行的是反抗英国殖民统治的正义战争；2、华盛顿的正确领导和大陆军的英勇奋战；3、北美人民的积极支持和配合；4、法国等国的援助。

合作探究：阅读材料结合所学知识，分析美国取胜的原因。材料一：战争期间英美力量对比①美国独