2025高考语文一轮复习讲义含答案解析 学案63　赏析表达技巧(二)——精准判断，精析效果.pdfVIP

2025高考语文一轮复习讲义含答案解析

学案63赏析表达技巧(二)

——精准判断，精析效果

复习任务1.赏析描写、抒情和结构技巧。2.掌握表达技巧题的审答规范。

考情微观知识图要均见学案62

活动一赏析描写、抒情和结构技巧

(一)赏析描写技巧

描写就是通过一定的写作手段(如生动形象的语言、朴素直白的对话)，把人物或景物的

状态具体形象地描绘出来。这是文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事

物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。它所追求的表达效果是用

文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”，让读者如见其人，如闻其声，如临其境。根

据对象不同，描写主要有景物描写和人物描写两类。

1．景物描写

景物描写的技巧主要有：

(1)写景角度：①观察顺序，如由近及远、由外至内、由高到低等；②感官角度，如视听

结合、味觉与触觉等；③色彩角度，如暖色调、冷色调。

(2)描写手法，主要有动静结合、虚实结合、正侧结合、白描、细节描写等。

(3)修辞手法，如比喻、比拟等。

请判断下列诗句的描写角度或手法。

诗句描写角度或手法

①人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)

②多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。

(李煜《望江南》)

③已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。(白居易《夜雪》)

④远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

(杜牧《山行》)

⑤东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行并序》)

⑥两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)

答案①动静结合、以动衬静②虚实结合③触觉、视觉、听觉结合，侧面烘托④远近

结合、高低结合⑤侧面描写⑥视听结合、绘声绘色

2．人物描写

人物描写技巧同小说、散文中的一样，有正面描写(肖像、语言、动作、心理、神态及细

节描写)、侧面描写(通过他人与环境衬托)等。就古诗而言，更看重动作、肖像、细节描写与

环境烘托。

请判断下列诗句所用的描写手法。

诗句描写手法

①千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行并序》)

②五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。(白居易《琵琶行并序》)

③不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。(《诗经·氓》)

④著我绣夹裙，事事四五通。(《孔雀东南飞并序》)

⑤黄泉下相见，勿违今日言！(《孔雀东南飞并序》)

答案①动作描写、细节描写②侧面描写③对比、神态描写④动作描写⑤语言描写

(二)赏析抒情技巧

中国古典诗歌绝大部分是抒情诗，非常注重抒情，而且抒情手段极多，主要分两类：一

是直接抒情(直抒胸臆)；二是间接抒情，可以细化为借景抒情、借物抒情、借事抒情、借古

讽(伤)今、用典抒情，这一点同表现手法有重合之处。

请判断下列诗句所用的抒情方式(若是间接抒情，则须指出具体的抒情方式)。

诗句抒情方式

①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

②故国神游，多情应笑我，早生华发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

③无限江山，别时容易见时难。(李煜《浪淘沙令》)

④执手相看泪眼，竟无语凝噎。(柳永《雨霖铃》)

⑤凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

⑥零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

答案①借景抒情②直抒胸臆③直抒胸臆④叙事(细节)抒情⑤用典抒情⑥借物抒情

(三)赏析结构技巧

古诗之美，内在的是其意境和神韵，外在的是其辞采、声律和结构。美的主题，必须凭

借美的组织形式，才能激发出审美感受。在外在形式上，结构是极其重要的一个方面。它既

体现了诗人的写作思路，又承载着诗歌的思想内容和诗人的思想感情。因