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2023—2024年第二学期期中教学质量检测
高一数学试题
冠县一中审题人:任庆军张彩锐
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知为虚数单位,计算()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据复数代数形式的除法运算及乘方运算法则计算可得.
【详解】因为,
所以.
故选:D
2.长度分别为2,3,4的线段构成图形的形状为()
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不构成三角形
【答案】C
【解析】
【分析】求出该三角形最大角的余弦值,根据余弦值的正负得到答案
【详解】设,设其所对应的三个角分别为,
根据大边对大角结论知该三角形的最大角为,
由余弦定理得,
故为钝角,三角形形状为钝角三角形.
故选:C
3.下列结论正确是()
A.直四棱柱是长方体,长方体是四棱柱 B.一个棱柱至少有6个面
C.相等的角在直观图中仍然相等 D.有一个面是平行四边形的棱锥一定是四棱锥
【答案】D
【解析】
【分析】对A,直四棱柱底面不一定是矩形;对B,三棱柱只有五个面,即可判断;对C,利用平面图形和直观图的定义可判断,对D,由棱锥的定义即可判断.
【详解】对A,直四棱柱底面不一定是矩形,所以直四棱柱不一定是长方体,故A错误;
对B,三棱柱只有五个面,故B错误;
对C,相等的角在直观图中不一定相等,因为直观图是按照一定的规则绘制的,可能会产生变形,
例如等腰直角三角形的直观图不一定是等腰直角三角形(原图形中两底角相等,直观图中不一定相等),故C错误;
对D,棱柱上下底面互相平行且全等,且各侧棱互相平行,所以棱柱的侧面均为平行四边形,故D正确.
故选:D
4.已知向量,,则“”是“向量与的夹角为锐角”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】由已知求出向量与的夹角为锐角的的取值范围,结合充分不必要条件的判定得答案.
【详解】解:,,
由,得,
再由,得,即.
当时,向量与的夹角为锐角,
反之,当向量与的夹角为锐角时,且.
“”是“向量与的夹角为锐角”的充分不必要条件.
故选:A.
5.对于任意两个向量,,则下列命题中正确的是()
A.
B.
C.若与共线,则存在唯一的实数,使得
D.若,满足,且与同向,则
【答案】B
【解析】
【分析】根据向量的加法与减法法则,判断出A、B两项的正误;根据向量共线的条件,判断出C项的正误;根据向量的定义得到两个向量不能比较大小,从而得出D项的正误.
【详解】A.根据平面向量的加法法则,可知,故错误,不符合题意;
B.根据平面向量的减法法则,可知,故正确,符合题意;
C.若与共线,为零向量且不是零向量,则不存在实数,使得成立,故错误,不符合题意;
D,因为向量是既有大小又有方向的量,所以两个向量不能比较大小,
因此“若,满足,且与同向,则”是假命题,故错误,不符合题意;.
故选:B.
6.一个三角形的水平直观图在平面斜坐标系中是边长为3的正三角形(如图所示),则原平面图形的面积是()
A.36 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由三角形面积公式求出直观图的面积,结合原图面积与直观图面积的关系即可求解.
【详解】解:根据题意,直观图为边长为3的正三角形,
其面积,
则原图的面积.
故选:C.
7.已知的内角,,的对边分别为,,,若,,,则()
A. B. C. D.或
【答案】D
【解析】
【分析】由题意求出,再根据两角和的正弦公式求得,利用正弦定理即可求得答案.
【详解】由题意知:在△ABC中,,则为锐角,
所以,因为,且,所以为锐角或钝角,
当,则,
于是,
又由,,
可得,
当,则,
于是,
又由,,
可得,
故选:D.
8.设向量与的夹角为,定义,已知,,,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用平面向量数量积的运算法则求得与,进而求得,再代入,利用数量积求模长公式即可得解.
【详解】,,,
即,则,
故
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