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2024年
Unit3MySchool
SectionB(project)导学案
班级:
姓名:
科目:
授课教师:
学习目标
通过本节课学习,学生能够:
掌握介绍学校地点、活动的词汇和表达。(学习理解)
能够运用本单元所学语言,绘制学校地图,写导游词,并用文段进行学校的介绍。.(应用实践)
能够积极参与活动,乐于分享交流,增强彼此了解,提升爱护校园的意识,探索美好学校对每个人的意义。(迁移创新)
学习
重难点
重点:能够运用本单元所学语言,绘制学校地图,写导游词,并用文段进行学校的介绍。
难点:能够运用本单元所学语言,绘制学校地图,写导游词,并用文段进行学校的介绍。
自学指导
自学检测及课堂展示
课前预习
回顾howtointroduceaplace的结构。
情景导入
1.Doyouknowwhathappenedinschoolthisyear?
2.Weneedtoselectsomesmallguides.Wouldyouliketohaveatry?
学习理解
Sumupthesteps
确定主题
Task1:
Task2:
Task3:
Task4:
Asaguide,whatthingsshouldwepayattentionto?
Task1:Listschoolbuildings.
应用实践
Task2:Drawamapofyourschoolandplanatourforthem.
Task3:Composethetext.
迁移创新
Task4:Workingroupsandpractisegivingthetour.
Reflecting
课堂练习
1.Mybrotherstandsinthe(中间)oftheroom.
2.LotsofvisitorsgatheratTienanmenSquaretoseethe(升起)ofthe
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