小班体育课教案《快乐的小木偶》.docxVIP

小班体育课教案《快乐的小木偶》_体育课教案模板

【活动目标】

1、学习双人合作用身体夹球侧身走，进展幼儿的平衡力量。

2、培育幼儿的合作精神，并鼓舞幼儿积极参与体育活动。

【活动预备】

1、物质预备：贴有红、黄、蓝螃蟹图片筐各两个，皮球、草地。

2、阅历预备：幼儿已经观看过小螃蟹走路的特征。

【活动过程】

一、导入局部。

教师以嬉戏的口吻导入，激发幼儿活动兴趣。

师：小螃蟹们，春天来了，快醒醒吧。睡了一个冬天了和妈妈一起活动活动吧!。

二、预备活动。

以故事的形式引导幼儿做预备运动。

师：春天来了，小燕子飞来了(上肢运动两臂在体侧上下摇摆)。小燕子飞呀飞，飞到树林里，小树枝被风吹得摆呀摆(体转身体左右转动);小燕子飞呀飞，飞到公园里，小朋友玩跷跷板，一上一下，真好玩(下蹲运动);小燕子飞呀飞，飞到动物园，大象鼻子长，甩来甩去真好玩(腹背运动身体前做放松运动。

幼儿园大班体育课教案《欢乐的小螃蟹》

活动目标：

1.练习快速的侧步行走，进展动作的协调性及快速反响力量。

2.通过探究、比拟侧行是的步伐的依次移动和交替移动给自己的行动所带来的影响。

3.体验与同伴共同嬉戏中自我的重要性，增进团队荣誉感。

活动预备：

1.4朵花，音乐磁带。

2.幼儿有单人步行行走的阅历。

活动过程：

1.开头局部。

（1）幼儿跑步进场。

（2）预备活动：听音乐做操。

2.根本局部。

（1）嬉戏1、2、3，幼儿听信号快速反响走。

（2）幼儿仿照小动物听信号快速反响走。

（3）幼儿练习单人侧步行走。

请小朋友们示范一下你学的是什么动物。

①请仿照螃蟹的幼儿示范动作，其他幼儿观看。

②请大家尝试螃蟹侧行，体验动作的要领。

③幼儿争论侧步行走的要领：两脚侧行时的依次行走和交替行走给自己的行动带来的感受，感觉依次移步的便利性。

④请幼儿尝试螃蟹侧行，体验动作的要领。

（4）幼儿练习两人合作侧步行走。

（5）嬉戏：欢乐的小螃蟹。

3.完毕局部。

（1）听音乐：做放松动作。

（2）音乐嬉戏三人套圈。

小班体育课教案《小青蛙蹦蹦跳》

【活动目标】

1.在嬉戏情境中练习双脚向前跳，并能保持身体平稳。

2.乐于帮忙别人解决困难。

3.喜爱参加体育嬉戏，并体验扮演角色的乐趣。

【活动重点】能身体平稳地双脚连续向前跳

【活动难点】能在间隔距离不等的物体上双脚连续向前跳

【活动预备】

1.材料预备：青蛙头饰及服装、荷叶、荷花、虫子若干;田埂三条、庄稼地、筐两个;ppT一套;热身、嬉戏、放松音乐

2.场地预备：布置成池塘与庄稼地的场景

【活动过程】

一、热身活动：青蛙宝宝做嬉戏

在嬉戏情境中幼儿与教师一起热身，分别活动头、上肢、下肢及全身。

二、池塘练本事

1.幼儿选择荷叶，自由地练习双脚行进跳。

2.带着幼儿进入另一个池塘再次进展嬉戏，增加荷叶间的距离，加大难度。

提示：教师对幼儿进展个别指导。

3.进展捉蚊子嬉戏，引导幼儿听音乐在双脚跳过程中掌握身体平稳。

4.坐荷叶休息，了解青蛙捉害虫的本事。

三、嬉戏：捉害虫

1.教师供应三条难易不等的小路，(教案出自：)引导幼儿观看三条小路，并提出嬉戏规章。

2.幼儿嬉戏，体验帮忙农夫伯伯的欢乐。

提示：观看幼儿在捉害虫嬉戏中的表现，准时鼓舞。

四、放松活动

幼儿与教师跟随音乐在嬉戏情境中进展放松运动。

【活动实录】

一、热身活动：青蛙宝宝晒太阳

1.幼儿身穿小青蛙服装及头饰，听音乐跟随妈妈活动活动。

师：青蛙宝宝们，雨过天晴了，看什么出来了(彩虹)，和妈妈一起去活动活动吧!

①：抬抬头看看漂亮的蓝天，和太阳公公问好(你好)。

低下头看看漂亮的草地，和小草问好(你好)。

看看左边的小伙伴是谁，打个招呼，(教案出自：)再看看右边的小伙伴是谁,打个招呼，和后面的教师打招呼。(头部和手部)

②：雨后空气真好，闻一闻空气中有没有青草的味道(腰部)

③：空气真新奇啊，让我们伸伸腰，长个大个，再伸一伸。(伸展)

④:再来晒晒我们的小腿，蹲-伸伸腿-呱!这边再来试一试(腿部)

⑤：小青蛙是怎么跳的?让我们跳一跳，看看谁