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小班主题教案《水果》_小班主题课教案

主题：好吃的水果

一、主题实施时间：两周

二、主题活动目标：

1、让幼儿学会观看、分析、比拟水果的外形、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。

2、知道要留意卫生，瓜果要洗洁净再吃。

3、了解休止符，符强音的唱法，要唱的活泼，好玩。

4、教育幼儿要自觉地保持四周环境的干净，养成讲文明，讲卫生的习惯。

5、能在教师的启发下，大胆用自己喜爱的造型表现各种水果。

6、在轻松开心的气氛中进展幼儿的观看力，思维力以及动手操作力量。

7、加深对秋天瓜果的熟悉，(教案出自：)能自己动手设计、制作水果拼盘。

8、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。

9、通过了解水果的各种吃法，丰富幼儿的生活阅历。

10、知道吃水果有利安康，吃时要适量，培育幼儿不独食，情愿与他人共享。

三、主题环境创设：

1、布置水果园墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘水果。

2、带幼儿参观校园内的树木，给果树浇水，在果子成熟时进展采撷活动。

3、为幼儿创设一个相对宽松的环境，多给幼儿鼓舞和帮忙，增加幼儿自信念。

四、活动区域布置：

1、娃娃家：供应各种水果玩具，引导幼儿用各种水果款待客人。

用各种水果玩具制作水果拼盘。

2、美工区：供应一些水果的横切面(苹果、梨、杨桃等)，让幼儿蘸上颜色印画。

用报纸揉捏成各种水果形象，并涂上水粉颜色。

用橡皮泥捏水果娃娃。

在网状水果外包装中塞入报纸或彩色皱纹纸，(教案出自：)两端扎紧，做作成水果，也可做成玩具，悬挂起来装饰环境。

3、科学区：供应果珍、杯子、勺子、彩色笔等，幼儿可自由调制饮料。

供应果酱、水果糖等，供幼儿感知品尝。

收集各种水果核，装在小盒里，供幼儿观看、摆布。

4、益智区：供应各种水果玩具，引导幼儿按物点数。

供应各种水果图片，学习按大小、颜色、名称进展分类，比拟大小，进展间隔排列等。

将水果图片与实物(或玩具)一一对应。

5、表演区：用各种帮助用具把自己装扮成各种水果娃娃，进展表演。

五、主题网络图：

水果照相馆

水果全家福

一盆水果

水果谜语

水果谜语

水果歌

外形

小不点分香蕉

好玩的西瓜皮

会爆炸的苹果

蛤蟆吃西瓜

瓜瓜吃瓜

瓜娃娃

切西瓜

嬉戏

小班主题教案《得意的水果娃娃》

一、主题活动《得意的水果娃娃》之

美工活动：我和水果娃娃做嬉戏

估计幼儿进展目标：

能选择各种工具、材料，大胆地表现各种水果，体验参加美工活动的乐趣

活动预备：

毛笔、油画笔、排笔、牙刷、沙网、印章、水果切片、水彩颜料、剪刀、大图画纸

指导重点：

1.出示材料，介绍活动内容：今日下午，，我们来和水果娃娃做嬉戏。你们看，教师给小朋友们预备了很多材料,这边有什么材料呢?(毛笔、排笔、油画棒和水果娃娃)我们可以玩什么嬉戏?(教案出自：)(给水果娃娃画像)这里有牙刷、有模板和颜料，可以用它们玩什么?(刷画)这边又有些什么呢?(印章)这个是新的水果印章，它是用什么水果做的?小朋友们可以用这些印章给水果娃娃设计美丽的新衣服。顽皮的水果娃娃想跟小朋友们在外面玩捉迷藏的嬉戏，我们到外面来瞧瞧!他们否藏在那呢?小朋友用刷子蘸颜料在白纸上刷一刷，看看谁能把水果娃娃找出来。(教师边讲解边示范)

2.提出要求：

(1)嬉戏完毕后，小朋友们要记得把材料送回家。

(2)刷子蘸了颜料后，要在颜料罐旁刮一刮才画。

3.幼儿分组进展活动

(1)给水果娃娃画相(写生)：鼓舞幼儿大胆地画出水果的形象，引导形象画得小的孩子，再画个大点的;提示幼儿依据各种水果的颜色进展涂色。

(2)漏印画：引导幼儿将漏印好的水果形象剪下来，粘贴在盘子里

(3)捉迷藏：引导幼儿说说：在哪里找到了什么水果娃娃?

(4)给水果娃娃设计新衣(印章画)引导幼儿有意识地选择两种印画工具交替进展印画，(教案出自：)提示力量强的幼儿使用水果印章印画后，添