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中班主题教案：我的老师结婚啦

中班主题活动我的老师结婚啦教案次要包含了活动背景，内容与要求，活动反思，活动预备，过程与指点等内容，知道结婚是一件丧事,了解婚礼的根本风俗.能够大胆地表达本人对婚礼的见解和感受.合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题我的老师结婚啦教案吧。

幼儿园中班主题教案：我的老师结婚啦

活动背景

这群中班的孩子，很文静。与人交流，常常用手势表示，所以教室里由于这群沉默的朋友显得有点沉闷。怎样改变孩子的现状呢可不可以在一个孩子感兴味的背景下，激发孩子纯真、热情、开朗的性情呢

国庆佳节即将来临，我的搭班小袁老师要结婚了。

孩子们对浩大喜庆的结婚充满了奥秘好奇，他们在角色游戏中，会表现结婚的主题；在自在活动中，自发地产生打扮新娘的游戏；在日常生活中，有个女孩穿着漂亮的裙子，孩子们就会惊羡像新娘子这些点点滴滴，使我有心捉住小袁老师结婚的良机，与孩子进行一次真实的交流

内容与要求

1、感受喜庆日子的美好，激发热爱生活的积极情感。

2、积极大胆地提出成绩，情愿表达心中的愿望和想法。

活动预备

1、横幅大字我的老师结婚啦。

2、录音带：?婚礼进行曲?、?明天我要嫁给你啦?。手提小录音机。

3、各种彩色皱纸和剪刀等工具。

4、艳服的新娘和新郎，及其对孩子可能讯问内容的合适解

5、新娘的喜糖。

过程与指点

一、惊喜感受

在美丽的大草坪上，我撑开横幅我的老师结婚啦，立刻引来了孩子们的猜疑：应老师要结婚啦不会的，应老师曾经结过婚了，她有孩子的。

我奥秘地颁布发表：请出新娘新郎!

随着?婚礼进行曲?的严肃而喜庆的旋律，小袁老师和新郎从绿树丛中缓缓地走出，孩子们一下子欢呼起来：啊!是袁老师!袁老师结婚啦!啊!袁老师好漂亮!像仙女一样。

在一阵欢喜以后，我介绍了新娘和新郎，并告诉孩子们，新娘袁老师明天就要举行结婚典礼。

二、大胆表达

在孩子们欷歔羡慕声中，我积极地鼓励孩子：结婚是件很奇妙的事，我猜，你们必然有许多成绩想问问新娘袁老师吧，谁够大胆，谁就有喜糖做奖励哦!开始问吧。

琦骑：袁老师，人为甚么要结婚呢

新娘：由于人们相亲相爱了就想住在一同，生活在一同，所以就要结婚啊。

嘉文：那你为甚么要和他结婚呢

新郎：我喜欢你们袁老师，袁老师也喜欢我，所以，就和我结婚啦。

刘刘：我也喜欢袁老师，我为甚么不能和她结婚呢

新娘：由于，结婚是大人的事，等你健康地长成大人的时分，你就可以和喜欢的人结婚了。所以，孩子们，快快长大吧!

婷婷：为甚么新娘子都很好看的

新娘：结婚是件快乐的事，新娘子心里快乐就会好看的。围观的层层人群中，冒出一声：人逢丧事精神爽!

孩子们纷纷问：这是甚么意思啊

一位叔叔挤到人前：就是说，人碰到丧事就有精神，一有精神人就好看了。rsquo;rsquo;

哦，人逢丧事精神爽。孩子们七嘴八舌地学着。

依依：我也会变得好看的，只需我人长得大，本领学得多，我做新娘的时分也会好看的，是吗

在一阵轰笑声中，女孩子也笑成了一朵花。

接着，孩子们对新娘袁老师结婚以后住在哪儿，会不会有孩子，喜欢男孩还是女孩，会不会吵架等等都感到别致，新娘新郎一．一作了答复。孩子们无忌的童言，博得周围人们的阵阵笑声和掌声。

三、积极制造

我提议：我们来拍张照片吧。怎样把新娘子打扮得更美呢孩子们一同照顾：用彩色的小纸片撒在新娘子的头上。还可以用细细长长的彩色纸条撒在新娘新郎的头上身上。

我拿出预备好的纸、剪刀和盛放彩纸的小筐，孩子们叫唤着我来剪纸片我来剪纸条奔向了小路边的石桌，孩子们边剪边揣摩出一张纸，对折对折再对折(堆叠)，一剪就很多，好快啊的方法。听着录音机里?明天我要嫁给你啦?的喜歌，.qinzibuy.很多孩子嘴里竟也哼出这句词来

待到剪得小半筐的时分，孩子们早已等不及：够了够了，把新娘打扮好，我们拍照片吧。

新娘袁老师拖着白白的纱裙，半蹲在草地上，孩子们把彩色的小纸片和彩条撒在袁老师头上、身上，忙前忙后了一会儿，孩子们围在仙女一样的袁老师身旁，众口一词：茄子，留下美好而难

四、美好祝愿

新娘袁老师拿出喜糖，撒向孩子们，围观的路人和孩子们一同接受着新娘的甘美。趁孩子们津津有味的咀嚼，我提议：给新娘袁老师一些祝愿吧。

孩子们：祝你快乐祝你们白头偕老祝你有个小宝宝祝你们不断喜欢(指新郎)你要对她好

尽管有的祝愿来自电视广告，但孩子的真诚早已让新娘幸福得热泪盈眶。

五、活动延伸

回家的车上，一个孩子说：我想送给袁老师一个礼物。我立刻照顾：好好，我们做个礼物吧，明天我来送去。做甚么礼物呢

活动反思

这个活动激发了孩子美好的情感，引发了孩子对周围人和事的关心，这对于中班孩子养成关注世界和探求世界的积极态度，是重要的一笔。

活动在一个非常的情景中，促动孩子大胆地与人交流，对中班孩子言语的开展，是良好的开始。

活动使孩子在情感的驱