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人教广东七年级上;现了中国共产党的优良传统。课时结束后,班级开展了以“追寻英雄足迹弘扬革命精神”为主题的阅读综合实践活动,请你参与并完成任务。
[发演讲颂英雄]回望那些波澜壮阔的革命岁月,那些英勇无畏的革命英雄用自己的鲜血和生命,谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌,铸就了一座座不朽的丰碑。;1.革命英雄身上所展现出的坚定信仰、无畏勇气和无私奉献的精神,永远值得我们学习。请你任选一位革命英雄,深入了解其生平事迹,以“________,我想对您说”为主题写一段演讲词,参加1分钟演讲活动。;_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;[析文句承精神]革命英雄为了民族的解放、国家的独立和人民的幸福,挺身而出、舍生忘死。他们的精神是激励我们前行的灯塔。文学史册上也因此留下不少篇章,赞美和弘扬革命英雄的崇高精神。
2.小新在整理歌颂革命精神的文章时,发现文章中常常有一些关键语句,或揭示篇章段落主旨,或提示文章的层次脉络,或含意深长、耐人寻味。请你根据他的发现,理解下面的语段,并结合课文分析其作用。;一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________;[赏美文增力量]活动尾声,课代表找来一篇赞颂革命英雄的文章,进行阅读分享,请你参与并完成练习。
六月雪
田国浩
①渡过金沙江,??经过几天的艰苦行军,就到了雪山地区。;②天黑以后,我们借着朦胧的月光,沿着蜿蜒的山径向上爬去。队伍拉得很长,抬头看,头顶上有人;低头瞅,脚底下也有人。战马在嘶叫,“啦啦队”在前呼后应。喊声、歌声,震荡着草木丛生的山谷,山谷发出欢乐的回响。同志们的情绪实在高,但都走不快,因为路太难走了,又看不清,一不小心就有滑下去的危险。;③我们艰难地走了一夜。将近中午,我们爬上半山腰。刚一拐弯,我便看到两座高山紧紧依偎在一起,把小道夹在中间。两边的石壁上长出几棵青松,路旁青嫩的小草有两寸高,几朵黄色的小花骄傲地随着温和的山风摆动。这里完全是一片春天的景象。可是在背阴的地方,微风徐来,凉爽怡人,又给人一种秋天的感觉,使人完全忘记了当时正是夏天。;④又往上走两个小时,就好像进入了冬天。白皑皑的积雪,越来越厚。道路滑溜溜的,行动更困难了。走在我后面的一个贵州籍同志,由于年岁大,身体又弱,越走越喘,越走越吃力了。我顺手去接他的枪,副班长也赶上来要帮他拿背包,可是他说什么也不肯,还是艰难地支撑着身子前进。;⑤再向上走去,好几层雪冻在一起,差不多有两尺多厚。雪底下的水还在“哗哗”地流着。山势更加陡峭,道路更加崎岖狭窄,要是一步走不稳滑下去,那就再没办法爬上来了。草鞋早就被雪水浸透了,十根脚趾冻得又麻又木,深一脚浅一脚的,也不知道是冷是热。
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