小班健康教案好玩的报纸球反思.docVIP

小班健康教案好玩的报纸球反思

活动目标：

1、利用报纸一物多玩。

2、双脚夹球跳、抛球。

3、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

4、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。

5、增加合作精神，提高竞争意识。

活动预备：

报纸若干张报纸球

活动过程：

1、音乐导入做热身运动。

2、教师提问：这是什么?幼儿自由答复。

3、发报纸让幼儿自由探究。

4、引导幼儿拿报纸当球，可以拿来投球。

5、换球跟教师玩嬉戏。[快思教师.礁网出处]

6、让幼儿仿照教师，把球夹在膝盖的中间跳。

7、音乐介绍。幼儿跟教师做放松动作

活动思：

让幼儿与教师一同嬉戏，由于幼儿是第一次玩嬉戏，幼儿的兴趣一下子调动起来，他们积极的参加到嬉戏中。把握了嬉戏的规章和根本动作。

2、小班礁好玩的报纸

活动目标：

1.学习跑的动作，进展幼儿的协调性和敏捷性。

2.培育幼儿的环保意识。

活动预备：

旧报纸若干，拱门、动物图案(猫、乌龟、鸭子、小鸡各一个)

活动过程：

一.开头局部，激发幼儿参与体育活动的兴趣。

1.幼儿跟教师在圆圈里踏步找点站好。

2.热身运动：齐唱“walkingjumprunning”(唱walking时分散踏步走，唱jump时向上跳，唱running时跑回自己的点上站好。)

二.根本局部

1.出示报纸，请幼儿玩玩报纸，看看有什么玩法。(跳、望远镜、骑马、纸团、指挥棒等)，请个别小朋友示范自己玩法，其他小朋友学习玩。

2.师：“刚刚教师看到有些小朋友把报纸放在胸前玩，那你们知道怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢?”

3.教师示范：“手拿报纸按在胸前，向前快速跑，然后松开手连续向前快速跑。”(请个别幼儿示范)

4.幼儿自由练习，师说：“小朋友在练习过程中要顺着一个方向跑，避开撞到其他小朋友。”

5.师小结：为什么有的小朋友跑的时候报纸没有掉下来，有的就掉下来呢?跑的时候速度快，报纸才不会掉下来。

6.嬉戏《看谁跑得快》

(1).师说：“现在我们用报纸来玩一个嬉戏，分成四个小组进展嬉戏，每组的终点是小动物的家，第一个小朋友把报纸放在胸前快速向前跑，跑到小动物家时拍一拍小动物，然后往回跑，把报纸交给下一位小朋友，下一位小朋友依次进展。跑的时候头要端正，眼睛要看前方，动作要协调。(先请幼儿和教师示范)

(2).小结活动状况

(3).复习嬉戏《皮球、小皮球》

3、小班体育礁好玩的报纸

幼教网整理了关于幼儿小班体育礁《好玩的报纸》，盼望对幼儿学习有所助，仅供参考。

设计意图：

记得小时候纸就被孩子喜爱撕着玩了。纸的玩法也许多，一向是孩子喜爱的一个嬉戏，报纸，是日常生活中顺手可见，顺手可得的物品，所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材，是一个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜爱的选材。

活动目标：

1、探究报纸能怎样玩。让幼儿能自由结伴玩报纸，体验集体活动的欢乐。

2、在报纸上探究各种玩法，把握走、跑、跳等技能，进展动作的敏捷性和协调性。

3.体验在玩报纸的过程中带来的乐趣。

活动预备：

旧报纸若干张，扩音机、音乐《春天花花稚嫩园》、《我和你》。

活动过程：

1、热身运动(音乐：春天花花稚嫩园)每位幼儿发一张报纸，师幼坐在报纸上做热身活动2、尝试活动(1)谈话：想一想，废旧报纸能制成什么?(纸球、帽子等)报纸能制成好多东西，你们想不想和报纸做嬉戏呢?发给幼儿每人一张报纸。

(2)自由探究玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探究多种玩法。

3、幼儿展现不同的玩法，教师对幼儿制造的方法准时赐予确定和鼓舞。

4、教师示范玩法一：练习合作走两个小朋友头顶头报纸，手拉着报纸的四个角，把报纸当成伞向前走，留意前面的小朋友不要走太快。

教师总结：表扬合作得好的小朋友。

5、教师示范玩法二：练习跑师：“刚刚教师看到有些小朋友把报纸放在胸前玩，那你们知道怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢?“教师示范:手拿报纸按在胸前，向前快速跑，然后松开手连续前快速跑。

留意事项：小朋友在练习过程中要顺着