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一年级幼小衔接方案
目录
一、一年级幼小衔接方案概述..................................4
1.1目的与意义...........................................5
1.2适用范围.............................................6
1.3实施原则.............................................6
二、一年级幼小衔接课程设计..................................7
2.1教育目标.............................................9
2.1.1认知领域........................................10
2.1.2情感与社会领域..................................11
2.1.3语言领域........................................12
2.2课程内容............................................13
2.2.1基础知识........................................14
2.2.2综合能力........................................15
2.3教学方法............................................16
2.3.1游戏化教学......................................17
2.3.2小组合作学习....................................18
2.3.3多样化的教学资源和媒介..........................20
三、一年级幼小衔接课堂教学策略.............................21
3.1入学适应期..........................................22
3.1.1学习习惯的培养..................................24
3.1.2基础知识的巩固..................................25
3.2逐步过渡期..........................................26
3.2.1学习兴趣的激发..................................27
3.2.2综合能力的培养..................................28
3.3学期末..............................................29
3.3.1学习成果的展示..................................30
3.3.2情感与社会领域的引导............................31
四、一年级幼小衔接评价与反馈...............................32
4.1评价方式............................................34
4.1.1形成性评价......................................35
4.1.2总结性评价......................................36
4.2反馈机制............................................37
4.2.1学生的自我评价..................................38
4.2.2教师的评价......................................39
4.2.3家长的反馈......................................40
五、一年级幼小衔接家长参与与合作...........................41
5.1家长教育指导........................................42
5.1.1家长会.............
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