广东省茂名市高州市2024-2025学年八年级上学期开学道德与法治试题(含答案).pdf

广东省茂名市高州市2024-2025学年八年级上学期开学道德与法治试题(含答案).pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

广东省茂名市高州市2024-2025学年八年级上学期开学道德与法治

试题

一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分。各小题的四个选项中,只有一

是最符合题意要求的答案,请在答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)

1.青春是生命中的华彩乐章,它带来喜悦和力量,也带来困惑和烦恼。要奏好青春乐章,我

们应该

A.悦纳身心变化,克服青春烦恼B.闭锁自我内心,保守青春秘密

C.放任青春冲动,享受青春激情D.穿着标新立异,展现青春风采

2.一位哲人说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。

只有当思想日渐成熟、独立,我们才能真正长大。你认为初中生的“独立”是指

①不人云亦云②有自己独到的见解③一味追求独特④接纳他人合理、正确的意见

A.①②B.②③④C.①③④D.①②④

3.浙江一名男子历经两年绣成一幅巨型十字绣《琴棋书画图》,其长3.5米,宽1.6米,色彩

鲜艳,高贵典雅,上面的“十二金钗”姿态各异,服饰鲜艳,一针一线之下,可谓栩栩如生。

网友们纷纷赞不绝口,说该男子的手比女子还巧。对此,下列说法正确的是

A.男生比女生更适合慢工细活B.男生女生的生理性别特征差异不大

C.人们对性别角色的刻板印象并不完全正确

D.不同性别的个体各有优势,但男生的优势更加明显

4.在集体中生活,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学往往会自觉或不自觉地

形成小群体。下列对于小群体的认识正确的是

①在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在互学共进中增长才干

②当小群体融入集体生活时最容易与集体的共同要求产生矛盾和冲突

③小群体内成员之间的友谊如果染上江湖义气就可能沦为小团体主义

④在集体中应该杜绝小群体

A.①③B.②④C.①②D.②③

5.共赴“春天”之约,将诗意播撒“在路上”!《2024中国诗词大会》萃取提炼“春天、

多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯火、在路上”十大主题。以

“春天”为始,以“在路上”为盼,用生活的诗意走进诗意的生活,给人以温

暖力量。《中国诗词大会》历经数载而魅力不减,其秘诀在于

①生动阐释了中国精神、中国价值、中国力量

②以诗为桨,激发人们破浪前行的力量和勇气

③通过诗词传递美好情感,给人以温暖力量

④创造正面情感体验,杜绝一切负面情感

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.班级在排练合唱比赛时,小渝由于站位问题与同学们发生争执,生气地退出排练。化解这

一冲突的合理路径是

①找到解决冲突的平衡点,化解冲突

②反思个人意愿与集体要求的合理性

③保持冷静,调节好自己的情绪反应

A.①—②—③B.①—③—②C.③—②—①D.③—①—②

7.同志指出:“没有全面依法治国,我们就治不好国、理不好政。”党的十八届四中全会提出了

全面推进依法治国的总目标,更加清晰地描绘出法治国家的宏伟蓝图。下面有关法治的说法不

正确的是

A.法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上

B.要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事

C.我国全面推进依法治国的总目标是建设社会主义法治国家

D.法治助推中国梦的实现

8.2024年3月11日,第十四届全国人大第二次会议表决通过了《中华人民共和国国务院组

织法》。材料所体现的法律特征是

A.法律为我们的行为提供准绳B.公民在法律面前一律平等

C.法律由国家强制力保证实施D.法律由国家制定或认可的

9.2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。教育部基础教育司印发专门通

知强调,在全国中小学生安全教育周广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安

全、交通安全、急救培训和应急疏散演练专题教育。教育部这一举措

①主要目的是帮助学生树

文档评论(0)

穆童 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档