【小学数学教师教学效能感现状的问卷调研分析报告（附问卷）13000字】.docx

小学数学教师教学效能感现状的问卷调研分析报告

摘要：教师的教学效能感即教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。每个学科教师教学效能感的发展状况在其教学过程中都起着至关重要的作用。国家一直以来也把教育摆在一个重要的战略地位。教师是一天当中与学生接触最为紧密的一类人群，同时教师也是对小学生产生最为深刻和直接的影响的一类人群。所以本文针对小学数学教师群体，从小学数学教师的教学效能感着手进行研究，在西安市某几所小学进行数据调查，通过教师访谈、问卷调查的方式来收集资料，寻找小学数学教师的教学效能感存在的问题，并对取得的资料进行整理分析，提出优化策略。

关键词：小学数学;教师教学效能感;优化