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数化小学数学教学论文
第一部分：问题分析与目标设定
一、背景介绍
随着科技的飞速发展，数字化教学逐渐成为我国教育改革的热点。在小学数学教学中，运用数字化手段能够有效提高教学质量，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力。为了更好地推进小学数学教学改革，提高教育教学质量，本文旨在探讨数字化在小学数学教学中的应用与实践。
二、问题分析
1.传统教学模式单一，难以激发学生的学习兴趣；
2.教师在课堂教学中难以关注到每个学生的学习需求；
3.教学资源有限，学生课外拓展学习受限；
4.学生数学思维能力培养不足。
三、目标设定
1.利用数字化手段，丰富小学数学教学模式，提高学生的学习兴趣；
2.
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