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2022年-河南省特岗教师考试真题8--第1页

2022年河南特岗教师真题及答案解析

一、单项选择(本大题共25小题，每题2分，共50分)

1.××的18届五中全会强调，××执政兴国的第一要务是

()A.改革B.开展C.稳定D.创新

2.××在建××95周年讲话中强调的，到2022年实现的第一个百年奋斗目标是()A.

全面建成小康社会B.全面建成富强社会C.全面建成和谐社会D.全面建成文明社会

3.《国家中长期教育改革和开展规划纲要(2022-2022年)》强调的国家根本教育政策是()

A.育人为本B.改革创新C.促进公平D.提高质量

4.《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的()

A.技术人员B.管理人员C.科研人员D.专业人员

5.教师职业道德的核心是()

A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作

6.渗透在的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中的课程是()A.

必修课程B.显性课程C.隐性课程D.选修课程

7.直接制约着教育的性质和开展方向的社会因素是()

A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术

8.通过问答的形式来引导学生获取或稳固知识的方法是()

A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.练习法

9.师生关系在教学层面上的特点是()

A.授受关系B.相互促进C.民主平等D.长善救失

10.“不陵节而施〞表达的教学原那么是()

A.稳固性原那么B.循序渐进原那么C.启发性原那么D.直观性原那么

11.“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身〞所表达的教育方法是()

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A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.典范法

12.促进个体开展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()

A.教育B.遗传因素C.社会环境D.个性主观能动性

13.通过制定和执行规章制度去管理的模式是()A.

常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理14.加

德纳的多元智力理论启示教育学应该()

A.理论联系实际B.主动施教C.循序渐进D.个别化

15.衡量一个教师成熟的主要标志是()

A.自觉地关注教材B.自觉地关注学生C.自觉地关注生存D.自觉地关注情景

16.“心晴的时候，雨也是晴心雨的时候，晴也是雨〞描写的心理现象是()A.

情绪B.性格C.认识D.思维

17.教师边讲课边环视学生，又恰当的组织教学，表达的注意品质是()

A.注意的广度B.注意的C.注意的分配D.注意的深度

18.一个人情绪兴奋性高，控制能力差，反响速度快，但不灵活，他的气质类型()是A.

多血质B.黏液质C.抑郁质D.胆汁质

19.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动准备状态是()A.

迁移B.定势C.原型启发D.动机

20.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御机制是()

A.否认B.文饰C.投射D.梦想

21.追求个人特有钱能的充分发挥和个人价值的实现是()

A.生理与平安需要B.尊重需要C.归属感与爱得需要D.自我实现需要

22.以下说法正确的选项是()

A.接受心理辅导的人精神都有问题B.心理健康的人人格健全

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C.考试焦虑不是心理问题D.气质类型有好坏之分

23.教师对学生期望的积极预言应称为()

A.首因效应B.近因效应C.罗森塔尔效应D.马太效应

24.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用是

A.倒摄效应B