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Unit5Whatdoweeat?单元整体教学设计
单元课题三年级上册Unit5教材页码P45-54
本单元的主题属于“人与自我”“人与社会主题范畴,话题是Whatdowe
eat?”谈论食物的话题。本单元的主要学习内容是:Getready部分学习了一些常
见食物和饮品的英文表达:milk,juice,tomato,carrot,apple,banana,grape,meat,
ish,chicken,ruit,vegetable;通过听、说、读、看、写等学习理解的活动学习
理解本单元核心词汇,对单元主题有所认知,做好对指向单元主题的大问题的探
单元主题
究准备;Explore部分讲述了妈妈给孩子们用喜欢的食物做了一张滑稽的脸,过
意义
程中学习用Whatdoyoulike?Ilike...和Doyoulike...?Yes./No,...来询问和表
达喜爱的食物;通过丰富多样的练习活动,巩固复习本单元重点内容;
Communicate部分,通过来自中国、泰国和英国的三位小朋友在美食节上介绍自
己喜欢的食物,巩固复习介绍自己喜欢的食物的相关表达,应用实践和迁移创新
活动,帮助学生围绕谈论食物的主题,认真思考,主动探究,联系自身以口头或
书面形式表达观点,交流思想;Extend部分通过学习我们日常生活中常见的食物
是柩物的什么部分,巩固复习本单元介绍食物的相关表达。
1.来源内容:
本单元是沪教版牛津英语三年级上册Unit5Whatdoweeat?是谈论食物的话题。
本单元重点在于能简单描述常见的食物和饮品;谈论并写一写你喜爱的食物和饮
品。通过学习,认识常见食物的名称,学会表达自己喜欢的食物;了解到由于地
域、人文差异导致中西方饮食也有很大差异。
教学内容
分析
2.单元探究设计:
授课GetreadyExploreCommunicateExtend
内容
你最喜欢我们平你喜欢吃什你知道你
的食物是什时吃的食物么?你的朋友喜欢的食物
么?你知道形状、颜色喜欢吃什么?是植物的哪
怎样用英文各异,它们你们的饮食习个部分吗创
1表达这种食组合在一起惯相同吗?仓0设科学课上,
物吗?创设会有怎样的设美食节上来老师给同学
Chenchen同惊喜?创设自中国、泰国和们讲解植物
学在超市购妈妈从超市英国的三位同的哪些部分
物过程中学购物回来,学分别介绍自是食物的情
习一些常见给孩子们用己喜欢的食物景,巩固复习
食物和饮品喜欢的食物的情景,巩固复本单元关于
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