开题汇报护生安宁疗护认知现状及影响因素的研究进展.pptx

护生安宁疗护认知现状及影响因素的研究进展

目录研究背景与目的01研究现状02研究内容03研究方法与步骤04研究进度安排05

01研究背景与目的3Part

研究背景安宁疗护根据其叫法不同称为姑息治疗、缓和医疗、安宁照护、善终服务等，但其目的在于提高患者终末期的舒适度使其能够平静安详有尊严的离世，以提高患者及家属生活质量为目标，是一种集身体、心理、社会、人文关怀于一体的护理。近年来，我国越来越重视健康护理服务。而护生作为未来护理人员的储备力量，其对于安宁疗护的认知现状将直接影响到健康护理服务的质量。因此提高护生对安宁疗护的认知，归纳其影响因素对于推动未来的安宁疗护护理服务的发展显得尤为重要。目前针对护生对于安宁疗护的认知及影响因素的研究较少，现有的文献中均有对于其认知的阐述，但未见其具体分析，针对其影响因素也鲜见具体说明。

本文通过对国内外护生安宁疗护认知现状的归纳及其影响因素的分析总结，以提高护生对安宁疗护的关注，为今后高校安宁疗护课程开设与教学方案的制订提供一定的参考。研究目的目的

02研究现状6Part

研究现状国内现状[1]熊尹诗,王娜,张颖,胡俊霞,张颖.云南省高校实习护生临终关怀态度及影响因素分析[J].上海护理,2023,23(01):62-66.[2]梁晓凤,董娜,张莉.本科护生对安宁疗护认知程度及影响因素分析[J].内蒙古医科大学学报,2021,43(S2):131-134.DOI:10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2021.s2.021.[3]李青,田建丽,封桂英,单媛.护生安宁疗护认知现状及影响因素分析[J].卫生职业教育,2021,39(23):124-126.根据熊尹诗[1]等人的研究表明护生对安宁疗护存在认知不足和误解。在梁晓凤[2]等的研究中显示护生不了解安宁疗护的内涵，无论是从安宁疗护的意识还是其相关概念出发，对其都是相对陌生的。同样根据李青等人的调查研究[3]发现护生安宁疗护知识与态度得分均处于较低水平。

研究现状wangw等的研究[4]表明护生虽然对安宁疗护持积极态度但对于其相关知识的认知缺乏。DimoulaM的研究[5]也表明护生对于安宁疗护的更多了解是薄弱的，同样对死亡和临终关怀的认知存在误解。根据Alhamdoun的研究[6]护理学生同样对安宁疗护知之甚少，对于患者相关疼痛知识管理和定义同样认知不足需要具有针对性的做出教育调整。根据Salameh等的研究[7]护理专业的学生对安疗护的了解水平较低，预测护理专业学生安宁疗护认知水平可能受年龄、自身相关经历等因素影响。国外现状[4]WangW,WuC,BaiD,etal.Ameta-analysisofnursingstudentsknowledgeandattitudesaboutend-of-lifecare[J].NurseEducationToday,2022:105570.[5]DimoulaM,KotronoulasG,KatsaragakisS,etal.Undergraduatenursingstudentsknowledgeaboutpalliativecareandattitudestowardsend-of-lifecare:Athree-cohort,cross-sectionalsurvey[J].NurseEducationToday,2019,74:7-14.[6]AlhamdounA,AlQadireM,AldiabatKM,etal.Nursingstudentsknowledgeofpalliativecare:ashortliteraturereview[J].Internationaljournalofpalliativenursing,2021,27(1):54-57.[7]SalamehB,AyedA,FashafshehI,etal.NursingStudentsUnderstandingofPalliativeCareinPalestine[J].CriticalCareNursingQuarterly,2023,46(2):203-216.

03研究内容9Part

研究内容重点阐述安宁疗护的相关概念以及提高护生安宁疗护认知的必要性和重要性主要内容1护生安宁疗护的认知现状，主要从护生安宁疗护认知不足，认知误解等方面进行阐述主要内容2护生安宁疗护认知影响因素主要从社会人口学因素，知识缺乏，社会因素，相关实