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Unit6Workquiekly!
Lesson3ALet’sspell
教材分析:
本课时为语音课,将继续学习辅音字母组合wh在单词中的发音,并建立音形的联系,帮助记忆单词和朗读单词。
本课时学习含有wh读音的单词。为了避免语音课的枯燥,本课时设计了一系列活动,听音、歌谣、情景对话创编等,帮助学生建立语音意识,学会在平时的学习中运用语音规则拼读单词、记忆单词。
Let’scheck环节的设计侧重于检测本单元有关现在进行时的活动问答。
教学目标:
1.学生能够掌握wh在单词中的发音,发现规律,能读出并听辨出含有wh的单词。
2.学生能够根据提示,在横线上规范书写单词和句子。
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