新鲁教版九年级化学第一单元步入化学殿堂单元测试题（含答案）.docx

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第一单元步入化学殿堂单元测试题

（时间：45分钟总分：50分）

一.选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）

1.化学推动了社会的进步，使世界变得更加绚丽多彩。下列属于化学研究范畴的是()

A.制作精彩的电视节目B.开发手机APP，让生活便利

C.寻找新材料制造高性能芯片D.规划城市布局，缓解交通拥堵

2.化学，顾名思义，是有关物质变化的学问。研究和发展化学学科最基本的手段是()

A.逻辑推理B.查阅资料C.化学实验D.精确运算

3.实验室有一瓶标签残缺的溶液，为能立即确定它是否为石灰水溶液，你认为下列做法合理的是()

A.猜想假设B.查阅资料C.进行实验D.交流讨论

4.蜡烛燃烧及产物检验实验中，属于物理变化的是()

A.石蜡受热熔化B.石灰水变浑浊C.火焰上冒黑烟D.棉质芯线烧焦

5.在实验中，下列做法可取的是()

①用手拿铁钉②尝氯化钠（食盐）的味道③把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味④不说明用量时，固体取1~2g⑤用剩的试剂要放入指定的容器内

A.②④B.①②④C.①②D.⑤

6.下列关于铁的性质描述中，属于化学性质的是（）

A.铁的熔点较高B.多数金属易与氧气反应

C.银白色、具有金属光泽D.有导电、导热和延展性

7.英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题，发表了一系列演讲，其演讲内容被编成《蜡烛的化学史》一书。下列有关蜡烛燃烧的叙述，不正确的是()

A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个装满了液态石蜡的凹槽

B.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上端汽化并燃烧

C.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的可燃物是水蒸气

D.拿住火柴一端迅速平放入蜡烛火焰，约1s后取出，处于外焰的部分最先炭化

8.根据维生素C能够使淀粉一碘溶液褪色的原理，应用下图实验，比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是()

A.胶头滴管滴出的果汁的滴数B.两个胶头滴管的规格

C.烧杯中淀粉一碘溶液的浓度D.烧杯中溶液的体积

二.填空与简答题（本题包括6个小题，共34分）

9.(5分）根据下图所示仪器回答问题。

(1）写出仪器名称：A:,B:.

(2）在横线上填写适当的仪器字母。

①较大量试剂的反应容器：;②用来给物质加热的仪器：.

简要说明试管外壁有水时，不擦干直接加热，可能造成的不良后果：.

10.(5分）观察图片，回答下列相关问题。

(1）人类认识到世界万物都是由极其微小的粒子构成的。通过移走硅原子构成的文字说明是真实存在的。

(2）水是由构成的，而水分子是由按一定的角度构成的。

(3）化学就是在、的水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础

11.(2分）为验证某无色气体是二氧化碳，某兴趣小组的同学进行并记录了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序出现混乱，现编号如下：①需解决的内容：该无色气体是二氧化碳吗？②该气体是二氧化碳。③将澄清石灰水倒入瓶中振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。④能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳，所以用燃着的木条不如澄清石灰水理由充分。

你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是（填序号，后同）；属于收集证据的是；属于获得结论的是②；属于反思评价的是④。

12.(6分）①甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。②在加压、降温条件下，发生液化。③易燃烧。④甲烷燃烧时，会发光、放热，产生淡蓝色火焰。⑤燃烧生成二氧化碳和水。⑥常作家庭和内燃机的燃料，是一种绿色能源。根据上述叙述回答问题（前5个空用序号填写）。

其中属于甲烷物理性质的有，属于甲烷化学性质的有，甲烷发生的物理变化是，体现甲烷燃烧发生化学变化的是，属于甲烷燃烧时的化学现象的是，甲烷燃烧的文字表达式.

13.(9分）某同学在实验室探究：加热蓝色硫酸铜晶体是否会发生化学变化？

【猜想与假设】猜想一：发生物理变化；猜想二：发生化学变化。

【设计实验】他设计了如图所示的装置，写出图中标号仪器的名称：a

;b.

【进行实验】(1）按正确操作向试管中加入试剂，其操作方法是：先使试管