班主任工作室工作实施方案.docx

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班主任工作室工作实施方案

一、工作室的定位及目标

1、定位

名班主任工作室作为我校教育教学改革的重要载体,旨在搭建一个集班主任专业成长、经验交流、课题研究、成果分享等功能于一体的综合平台。通过工作室的建设,提升班主任队伍的整体素质,推动我校德育工作向纵深发展。

2、目标

(1)首先,名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员需实现个人提升,使工作室初步建成并发挥作用,为我校的教育教学工作提供有力支持。具体包括:

-提升挂牌负责人的领导力、组织协调能力和教育教学研究能力;

-培养核心成员的教育教学专业技能,使其在德育工作、班级管理等方面具备较高水平。

(2)建立并逐步完善一整套管理培育机制,包括:

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