高中语文改造我们的学习》随堂练习（含答案）.docx

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改造我们的学习

分层练习

1.根据拼音写汉字。

①（zhūn??zhūn）()()告诫??????（chún）民风()朴

②（làn）陈词()调??????????????????（lán）衣衫()褛

【答案】1.谆谆淳滥褴

【详解】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。本题重点考查形近字，要注意偏旁部首的区别。

谆谆告诫：恳切耐心地劝告；“谆”形声字，从言，享声，本义为教诲恳切耐心的样子。

民风淳朴：民间风气朴素贴近自然；“淳”形声字，从水，享声，本义为浇灌。

陈词滥调：形容语言陈腐空泛；“滥”形声字，从水，监声，本义为大水蔓延溢出。

衣衫褴褛：指衣服破旧，布料破败不堪；“褴”形声字，从衣，监声，本义为无缘饰的破旧短衣。

阅读下面的文字，完成下面小题。

在这种态度下，就是应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。不是单凭热情去工作，而是如同斯大林所说的那样：把革命气概和实际精神结合起来。在这种态度下，就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国；不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史；不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。在这种态度下，就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。这种态度，就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根“矢”，就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。这种态度，就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是夸夸其谈的滥调文章，而是科学的结论。这种态度，有实事求是之意，无哗众取宠之心。这种态度，就是党性的表现，就是理论和实际统一的马克思列宁主义的作风。这是一个共产党员起码应该具备的态度。如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。

——选自毛泽东《改造我们的学习》

2．根据文意，下列不是马克思列宁主义学风表现的一项是（???）

A．不要割断历史，不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史。

B．有目的地去研究马克思列宁主义的理论，与实际相结合，解决中国革命的理论问题和策略问题。

C．不注意客观情况的研究，单凭热情，把感想当政策。

D．应用马克思列宁主义的理论与方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。

3．有关选文的理解，最恰当的一项是（???）

A．在马克思列宁主义的态度下就是要懂得历史是发展着的。

B．“科学的结论”指立足事实，占有材料，依据马克思列宁主义的原理得出正确的结论。

C．选段文字由表及里，揭示了主观主义学风的实质和危害。

D．课文是篇典范的议论文，从结构上看，选文属于结论部分。

4．有关选文的理解，错误的一项是（???）

A．用生动的比喻和浅显的语言，阐述了马克思列宁主义学风的重要内容。

B．善于透过现象看本质，深入浅出，说理透辟。

C．灵活使用一些文言词语，言简意赅，富于表现力。

D．连用三个“在这种态度下”，分别从三个方面深刻揭露了违背马克思列宁主义学风的危害。

5．选文提到的马克思列宁主义态度，其表现、特点和实质分别是什么？请结合选文概括说明。

【答案】2．C3．B4．D5．其表现是：对现状作系统的周密的调查和研究；对历史，不是割断，不单懂希腊，还要懂中国；对马列主义的理论有的放矢地研究。其特点是：有的放矢，实事求是。其实质是：党性的表现，是理论和实际统一的作风。

【解析】2．本题考查学生理解概念内涵的能力。

结合文意“在这种态度下，就是应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究……在这种态度下，就是不要割断历史。……在这种态度下，就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命