学前儿童社会教育(山东联盟)智慧树知到期末考试章节课后题库2024年青岛恒星科技学院.pdfVIP

学前儿童社会教育（山东联盟）智慧树知到期末考试答案章节题库

2024年青岛恒星科技学院

1.在学前儿童社会教育教学活动设计中，培养幼儿自我保意识“”这样的教学目

标陈述方式是符合要求的。（）

答案:错

2.观察学习是个体对刺激作出反应并受到强化而完成的学习过程。（）

答案:错

3.模仿是幼儿进行社会学习的重要方式。（）

答案:对

4.学前儿童社会教育总目标的内容是从各类关系的维度展开的。（）

答案:对

5.学前儿童社会教育是一种渗透性教育。（）

答案:对

6.2岁左右的幼儿自我意识在不断的发展，儿童的想法经常以自己为中心，较

少考虑别人的感受，在与小朋友交往的过程中，常常以自己想法代替别人的

想法。（）

答案:对

7.依据学前儿童社会教育的正面教育原则，教师对儿童的优点和进步要进行频

繁地鼓励和表扬。（）

答案:错

8.幼儿的不良品德行为属于行为问题，但行为问题不一定是不良品德行为。

（）

答案:对

9.从幼儿教师的工作性质看，她们具有双重角色。（）

答案:对

10.幼儿的社会化是在日常生活中逐渐形成的，这就是说，幼儿的交往合作等社

会技能主要是幼儿在活动中自己建构的，而不是被迫接受的。（）

答案:对

11.父母是家庭教育的主要责任者和执行者。（）

答案:对

12.家庭中影响幼儿社会学习的大众传媒包括：广播、报纸、电视及图书。（）

答案:对

13.任性、把别人的东西占为己有、同伴之间抢玩具，缺少同情心和团体概念等。

都是中班幼儿自我意识的特点和典型表现。（）

答案:错

14.我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目

标制定的内在依据。（）

答案:错

15.幼儿说谎“”的原因之一是，他们还没有学会区分真实与不真实。（）

答案:对

16.气质是一个人所特有的心理活动的动力特征，气质有好坏之分。（）

答案:错

17.婴儿自我认识的发生的趋势是：戏物（镜子）一相倚性探究一与镜像伙伴“”

游戏一自我认识出现。（）

答案:错

18.爱孩子在某种程度上是家长的心理需要。（）

答案:对

19.学前儿童社会教育评价的客观性原则是指要秉承实事求是的科学态度，不能

凭借个人主观感情臆断，必须本着公平公正公开的原则，从多角度、多层面

评价。（）

答案:对

20.由于认知发展方面的不成熟，年幼的幼儿基本上无法严格遵守规则。（）

答案:对

21.通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，使学前儿童在以后

的生活中对他人的类似情绪能主动地、习惯性地理解和分享。这种教育方法

是陶冶法。（）

答案:错

22.社会交往是儿童参与社会生活的基本方式，是其社会性发展的基本途径。

（）

答案:对

23.儿童与自我的关系是所有社会关系的基础。（）

答案:对

24.幼儿社会教育活动结束后，不需要安排与此活动相关的延伸活动。（）

答案:错

25.表现性目标是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标，即教育

目标不是预先设计的，相反它是教育经验的自然结果。（）

答案:错

26.学前儿童社会教育目标的结构，从纵向来看，可以分解为总目标、年龄阶段

目标、单元目标和（）。

答案:教育活动目标

27.自我意识的情感成分属于（）。

答案:自我体验

28.对幼儿进行评价时，以下错误的做法是（）。

答案:幼儿之间对比

29.学前儿童社会教育活动目标设计的要求包括适宜性、具有层次性、具有社会

领域特点以及（）。

答案:具有针对性和可操作性

30.教师通过正确的语言对社会教育内容进行系统和生动的解释，使儿童能够理

解社会教育的内容和意义，掌握正确的行为准则和方法，这种方法是（）。