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苏教版同步教材精品课件8.2.1几个函数模型的比较
情境引入?
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课堂小结1.一次函数、指数函数、对数函数、幂函数的增长方式有何差异？2.“直线上升”“对数增长”“指数爆炸”对应的分别是什么函数？师生互动：学生相互交流收获与体会，并进行反思总结.设计意图：关注学生的自主体验，反思和发表本节课的体验与收获.
作业教材第224页练习第2题.师生互动：学生独立完成.设计意图：巩固知识，培养能力.
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