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小学英语教学工作计划范文5篇

小学英语教学工作计划1

时间过得真快，新学期又开始了。本学期我继续担任一、二、四、五年级英

语教学工作。虽然教学质量有所提高，但是本学期小学英语教学工作依然形势严

峻，任务艰巨，所以新学期一个非常必要的问题就是要指定一个切实可行的教学

计划。因为我主要是从事英语教学的，所以新学期的教学工作我主要制定以下几

个计划：

一、指导思想

以《英语新课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标

和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，重

视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。

二、重点工作

1、教学理论计划.

以《英语课程标准》为指导，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持

面向全体学生，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高英语教学质量，同时，

要有时刻学习的意识，不断更新自己的知识结构，为学生的终生发展打下良好的

基础。

2、教学实践计划。

(1)我们斌心学校的学生英语成绩两极分化特别严重，这种状况是恶性循环，

有一部分同学已经厌恶英语学习，教学有时无法进行。所以在这学期，我计划采

取多种教学方法诸如：利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，进

行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，让学生乐于

学习。从而提高学生对英语学科的学习兴趣，提高了教学效果。坚持向课堂40

分钟要高效。

(2)努力创设良好的英语教学环境，进一步提高质量意识，为学生的终生发

展打下良好的基础。因为小学英语教材容量在不断加大，难度在加深，每周三课

时已不利于学生知识的巩固和运用。学校层面尤其要保证完成各年级的英语课时

数，确保学生每周有足够的时间接触外语。深入了解小学英语教学实际，确保学

生有足够的早自习和课外辅导时间。

(3)加强中小学英语教学的衔接。如果中、小学对英语教学互不了解，容易

造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语

学习。所以中小学之间有必要加强联系，增进了解，充分利用网络，强化电化教

学。

(4)在平时的教学中，要注意落实教学常规，提高教学效益，确立课堂教学

思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生

在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观

教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。

(5)采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言

做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以

适当渗透其中。

(6)课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生

全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。

总之，英语教学本身并不是很难，难的是学生接受英语的程度，虽然难，但

通过全校师生的共同努力，我的英语教学在不断的进步，学生的英语成绩也在稳

步的提高，在新学期里，我相信我一定能够做的更好。

小学英语教学工作计划2

一、指导思想：

教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课

程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提

高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，

促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。

二、英语教学工作

在本学期我担任四、六年级的英语教学。教小学低年级英语，面向全体学生，

以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引

导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期

的英语教学，我从以下几个方面做起：

①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个

环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学生为中心，

采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂

教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总

结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。

②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作业做到

人人面批，及时改正，提高书写的质量。

③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相

帮助，使每个学生都有所提高。