2024年（新高考1卷）英语《阅读理解B篇》教师比赛说课课件.pptx

2024年新高考Ⅰ卷阅读理解B篇

试题分析学情分析解题策略目录教学启示

试题分析01PART

PART英语学科核心素养:语言能力、文化意识、思维品质、学习能力命题依据一核：立德树人、服务选才、引导教学四层：核心价值、学科素养、关键能力、必备知识四翼：基础性、综合性、应用性、创新性

1.理解主旨和要义2.理解文中具体信息3.根据上下文推断生词的词义4.作出判断和推理5.理解文章的基本结构6.理解作者的意图、观点和态度PART能力水平

试题来源文章来源：本文节选自美国兽医院VCAWestLosAngelesAnimalHospital的网站/west-los-angeles/primary/team/william-farber

语篇类型夹叙夹议304+125字中等难度主题语境“人与社会”主题下跨文化交流学习借鉴语篇内容文章介绍了一名美国兽医奉行中西医结合的治疗方法，为动物提供医疗服务，并取得了良好的疗效。核心素养本文通本文介绍Dr.WilliamFarber将传统西方治疗方法与中国针灸、按摩疗法和草药疗法结合来进行“整体”兽医学治疗，并展示这种方法的有效性和未来的潜力。旨在弘扬中华传统文化，培养学生跨文化交流意识和增强文化自信。语篇分析

语篇结构文章讲述兽医威廉·法伯(WilliamFarber)博士在从针灸中受益后，将综合医疗应用于动物，并取得了初步成效。

24.细节理解题25.细节理解题26.主旨大意题27.推理判断题命题点通过观察C篇各个问题的信息句，命题老师的命题点通常位于：主题句（话题句、总结句）、承上启下句、转折（对比／因果／递进／解释／并列／条件）句中；此外比较常见的还有定语从句（状语、同位语、特殊句式）、举例项、引用、特殊标点后。因此在阅读时，需要额外关注这些点位的句子，便于解题时快速、有效定位。

解题策略02PART

Farber的背景信息B【1】“Iamnotcrazy,”saysDr.WilliamFarber,shortlyafterperformingacupuncture(针灸)onarabbit.“Iamaheadofmytime.”Ifheseemsalittledefensive,itmightbebecauseevensomeofhiscoworkersoccasionallylaughathisunusualmethods.ButFarberiscertainhe’llhavethelastlaugh.He’soneofasmallbutgrowingnumberofAmericanveterinarians(兽医)nowpracticing“holistic”medicine—combiningtraditionalWesterntreatmentswithacupuncture,chiropractic(按摩疗法)andherbalmedicine.【2】Farber,agraduateofColoradoStateUniversity,startedoutasamoreconventionalveterinarian.Hebecameinterestedinalternativetreatments20yearsagowhenhesufferedfromterriblebackpain.Hetriedmuscle-relaxingdrugsbutfoundlittlerelief.Thenhetriedacupuncture,anancientChinesepractice,andwasamazedthatheimprovedaftertwoorthreetreatments.Whatworkedonaveterinarianseemedlikelytoworkonhispatients.So,afterstudyingthetechniquesforacoupleofyears,hebeganofferingthemtopets.【3】LeighTindale’sdogCharliehadaseriousheartcondition.AfterCharliehadaheartattack,T