高考小阅读答题技巧.pdfVIP

高考小阅读答题技巧

高考小阅读答题技巧

导语：阅读的另一个问题是效率。有人阅读很快，但不得要领，

收效甚微。科学阅读的一个基本原则是，阅读不能简单机械地重复，

而必须带着良好的理解来阅读。阅读的效果取决于理解，而不是阅读

的次数。如何科学阅读是复习应考中必须解决的问题。很多学生复习

时只是抱着课本一遍一遍地反复阅读，到考试时仍然发现有太多的知

识自己没有注意到，或是似曾相见却又似是而非。

高考小阅读答题技巧

一.人物的鉴赏

鉴赏方法：

我们对小说人物的鉴赏主要从三个方面入手。

第一，人物的性格总是通过描写手段表现出来的。小说刻画人物

的主要方法，是通过描写人物的语言、行动和心理来表现人物的思想

感情和性格特征的。俗话说：“言为心声”，即人物语言是人物思想

性格的表白，至于人物心理活动的描写，则更是直接表白了。另一方

面，作品中人物的行动，又是人物思想性格的生动表现，比如阿Q自

己打自己的嘴巴，孔乙己为自己偷书所作的辩解，华威先生到处赶着

开会，说起话来满口官腔，等等，都很好地表现了人物的个性特征。

此外，小说描写人物的方法还有肖像描写、神情描写、细节描写等。

既有概括的介绍，也有具体的描绘;既有正面描写，也有侧面烘托。分

析人物形象时一定要抓住这些具体的描写语句去揣摩、领悟，如《孔

乙己》一文中，对孔乙己的外貌描写，写他的衣着是“一件又脏又破

的长衫”，写出了他迂腐、虚荣的性格，也反映出了他深受科举制度

的毒害。

第二，小说里的人物都是在一定的背景下活动的，因此，分析人

物形象，我们还要联系人物活动的社会历史背景和文中的自然环境。

既准确把握人物鲜明的个性，又深切理解人物的社会意义(共性)。既要

善于从自然环境的描写中体会人物的情感、心境等，又要善于从人物

间的相互关系、人物与环境的关系中了解人物的性格特征。

第三，人物性格也常用抑扬、虚实、对比、衬托等塑造人物的传

统手法揭示出来。

常见命题方式：

①小说的主人公是什么样的人?请结合小说的具体内容分析。②某

某是一个什么样的人，请简要分析其性格特点。③试析某某人物的形

象。

解题思路：

首先总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是

贬，是颂扬还是讽刺。然后画出小说中关于这个人物言行的语句，以

及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。接着看

用了什么描写方法，通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)

分析人物的性格特征，在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词

句表述出来。

典例分析：

①《孔乙己》中的主人公孔乙己是个什么样的人?

答：孔乙己“身材高大”“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一部

乱蓬蓬的花白胡子”“穿的虽是长衫，可是又脏又破”“他对人说话，

总是满口之乎者也”。他说“窃书不能算偷”，他教“我”识字，分

茴香豆给孩子们吃。可见，孔乙己是个深受科举制毒害的人，他自命

清高、迂腐不堪、自欺欺人、好逸恶劳，但也心地善良。

②《药》的主人公是夏瑜还是华老栓?请结合小说内容分析。

答：《药》的主人公是华老栓，不是夏瑜。A.《药》描写的是群

众的愚昧麻木，革命者的悲哀也是因群众的愚昧麻木引起的。B.全篇

着力刻画的是华老栓。作者通过行动、心理描写和环境衬托，表现了

华老栓愚昧麻木、老实本分等性格特征。C.作者明写华老栓，暗写夏

瑜。意图是将国民的劣根性暴露出来，因此，正面描写华老栓的愚昧

麻木。对夏瑜采取侧面描写，只是反衬不觉悟的群众，更深的揭露国

民的劣根性，警醒人民改造国民性。

二.情节的鉴赏

鉴赏方法：

对小说情节的鉴赏可从四个方面入手。

第一，理清基本矛盾冲突所构成的情节发展线索，弄清故事的来

龙出脉，从开端、发展、高潮、结局的全过程来把握故事内容，尤其

注意分析透发展和高潮部分。善于体悟出故事情节中寄寓的深刻生活

哲理、社会现实意义。

第二，鉴赏小说的情节要从细节入手，细节往往成为设题点，伏

笔与点睛之笔是命题者的热点选择。另外，还要注意鉴赏小说情节中

倒叙、插叙、伏笔、悬念等的表达效果。

第三，小小说必有情节上的“转”(即情节、感情的变化)，因为短，

冲突