2024年高三历史教学工作计划 .pdfVIP

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2024年高三历史教学工作计划--第1页

2024年高三历史教学工作计划

一、教学目标和要求:

1.深入学习宪法、法律、行政法规,掌握我国历史的基本知

识和基本概念。

2.培养学生对历史事件的分析能力,提高学生的历史思维、

历史分析和历史解释能力。

3.培养学生对历史问题的认识和判断能力,培养学生的历史

敏感性和历史意识。

4.培养学生的学习兴趣,提高他们的学习动力和学习效果。

二、教学内容安排:

1.第一学期:中国古代史

(1)学习中国古代文明的起源和发展,包括夏、商、周等朝

代的兴衰。

(2)学习秦汉时期的社会制度和政治制度,了解秦始皇的统

一战争和法家思想的影响。

(3)学习三国两晋南北朝时期的政治和文化特点,了解佛教

在中国的传播和影响。

(4)学习隋唐时期的政治制度和农业经济的发展,了解唐朝

中兴的原因和特点。

(5)学习五代十国时期的政治混乱和北方少数民族的兴起。

(6)学习宋朝的政治制度和科技发展,了解宋朝的经济繁荣

和文化繁荣。

第1页共6页

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(7)学习元朝的政治制度和蒙古族的统治,了解元朝的政治

和文化特点。

(8)学习明朝的政治制度和经济发展,了解明朝的文化繁荣

和社会制度。

2.第二学期:中国近代史

(1)学习清朝的政治制度和西方列强对中国的侵略,了解清

朝的社会矛盾和政治改革。

(2)学习晚清维新的思潮和变革,了解戊戌变法的失败和义

和团运动的后果。

(3)学习辛亥革命的背景和过程,了解中国共产党的成立和

中国近代史的转折点。

(4)学习中国的抗日战争和解放战争,了解中国共产党的领

导和中国人民的奋斗。

(5)学习中华人民共和国的建立和社会主义建设,了解改革

开放的背景和影响。

(6)学习中国的对外关系和外交政策,了解中国的外交使命

和立场。

(7)学习中国近代思想的发展和文化的振兴,了解中国的文

化自信和价值观。

(8)学习中国的经济发展和社会变迁,了解中国的发展成就

和挑战。

三、教学方法和手段:

第2页共6页

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1.讲授法:通过讲授基本知识和基本概念,让学生掌握历史

的基本框架和基本内容。

2.探究法:通过引导学生提问、探索和研究历史问题,培养

学生的批判性思维和创新能力。

3.案例法:通过讲解历史案例和历史事件,让学生理解和分

析历史的具体问题和具体情景。

4.视听法:通过展示历史影片、幻灯片和图片,给学生直观

感受和深入理解历史的内容和事件。

5.小组合作法:通过小组讨论和合作学习,培养学生的团队

精神和合作能力。

四、教学评估方法:

1.期中考试:分阶段进行,考查学生对历史知识和概念的掌

握程度。

2

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