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议论文思维训练
界定概念;;界定概念;;阅读下面的材料，思考：材料中用于界定概念内涵的标志性词语是什么？;阅读下面的材料，思考：作者通过什么方式对概念的内涵进行明确的界定？;;;《开阔的视野》：“袁隆平在野外工作，所以有开阔的视野。”缺乏必要的过渡、交代，接着便谈“开阔的视野对学习、对科学研究具有重大意义”。
这位考生混淆了前后两个“视野”的内涵，前者为本义，“眼睛所能看到的空间范围”；后者为比喻义，“比喻思想或见识的领域”。;球王贝利踢进第一千个球时，记者问他：哪一个球踢得最好,他回答“下一个。”作家王蒙出名以后，有人问他：哪一部小说写得最好,他回答“下一篇。”羽毛球运动员韩健成了世界冠军之后，有人问他：哪一场打得最好,他回答“下一场。”
;毛泽东、周恩来年轻时，也是因为不满现状，所以立下改造中国、改造现状的宏伟志向，投身革命斗争
“不满”：A．不甘心停留在……水平上
B．痛恨、否定
“现状”：A．已达到水平，已取得成绩
B．当时的社会现实
界定概念可以使议论文中心明确、集中。;人贵有自知之明;知识就是力量;;班门弄斧;概念分析在议论文写作的审题立意中，其作用主要表现在如下几个方面：
第一，可以使议论文中心明确、集中，防止“偷换概念”。
第二，可以帮助我们打开思路。
第三，可以帮助我们展开论证。
第四，对概念的理解正确、深刻，可以使立论正确、深刻。
第五，可以使议论文的立意推陈出新。;;
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